melengkapi data jurnal, lembar observasi dan wawancara sesuai dengan kenyataan dilapangan.
3.5 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes dan nontes.
3.5.1 Teknik Tes
Teknik tes adalah teknik pengumpulan data dengan menggunakan tes. Tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes tertulis. Tes dilaksanakan pada
akhir pembelajaran siklus I dan siklus II. Tes berupa penugasan untuk menulis karya tulis ilmiah berbentuk makalah. Hasil tes siklus I dibandingkan dengan hasil
tes pada siklus II untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis karya ilmiah siswa.
3.5.2 Teknik nontes
Teknik pengumpulan data nontes dilakukan peneliti melalui kegiatan observasi, jurnal siswa, wawancara, dan dokumentasi foto.
3.5.2.1 Observasi
Dalam kegiatan ini, peneliti mengamati secara langsung pembelajaran menulis karya tulis ilmiah. Dalam kegiatan observasi, peneliti menggunakan
lembar observasi penelitian yang telah ditentukan aspek-aspe yang akan diamati. Kegiatan pengamatan dilakukan terhadap siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri I
Ungaran yang sedang melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Lembar observasi
diisi oleh peneliti sesuai dengan aspek yang diamati dan dilaksanakan pada saat kegiatan pembelajaran berlangsung. Siswa harus dibiarkan seperti biasanya ketika
mengikuti kegiatan pembelajaran, sehingga data yang diperoleh peneliti adalah keadaan sebenarnya di lapangan. Setelah itu, catatan hasil observasi dianalisis
dalam bentuk persentase kemudian dideskripsikan.
3.5.2.2 Jurnal
Jurnal adalah catatan harian yang ditulis siswa dan guru selama proses pembelajaran berlangsung. Penulisan dilakukan setiap akhir pembelajaran. Jurnal
diisi siswa pada akhir siklus I dan II untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap proses pembelajaran, yang meliputi pendekatan dan cara guru mengajar serta
minat siswa terhadap materi yang diajarkan. Jurnal siswa harus diisi siswa dengan jujur tanpa tekanan dari peneliti. Dari hasil jurnal siswa tesebut, kemudian
dianalisis dan dideskripsikan.
3.5.2.3 Wawancara
Kegiatan wawancara dilaksanakan dengan menggunakan pedoman wawancara yag telah disusun peneliti. Dalam melaksanakan kegiatan wawancara
terdapat hal-hal yang perlu dipersiapkan yaitu 1 menyusun pedoman wawancara, 2 mempersiapkan alat rekam dan kaset kosong, 3 memilih responden, 4
memilih tempat yang tenang untuk melakukan kegiatan wawancara. Pedoman wawancara disusun sesuai tujuan yang ingin dicapai yaitu mengetahui faktor-
faktor yang mempengaruhi perbedaan hasil tes keterampilan menulis karya tulis
ilmiah siswa dan melengkapi data dari instrument jurnal, lembar observasi, dan dokumentasi. Kegiatan wawancara memerlukan alat yang digunakan untuk
merekam proses wawacara antara peneliti dan responden. Hasil wawancara kemudian dianalisis dengan deskripsi.
3.5.2.4 Dokumentasi foto
Kategori