Diagram 6 tersebut menunjukan bahwa skor mayoritas yang diperoleh siswa yaitu 58,06 berada pada kategori baik. Selanjutnya kategori sangat baik,
dicapai siswa dengan persentase sebesar 41,94, sedangkan tidak ada satu pun siswa yang termasuk dalam kategori sangat baik dan berkategori kurang atau 0 .
4.1.2.1.6 Hasil Tes Aspek Kemampuan Menulis Sumber Kutipan
Aspek kemampuan menulis sumber kutipan berkaitan dengan sumber referensi yang digunakan penulis dalam karya tulis ilmiah. Kriteria penilaian
berkategori sangat baik jika semua sumber kutipan ditulis sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia, berkategori baik jika kesalahan penulisan sumber kutipan antara
1-2, berkategori cukup jika kesalahan penulisan sumber kutipan antara 3- 4, berkategori kurang jika kesalahan penulisan lebih dari 5. Berdasarkan hasil
analisis nilai yang dilakukan terhadap tes keterampilan menulis karya ilmiah pada siklus I didapatkan hasil tes pada aspek kemampuan menulis sumber kutipansiswa
kelas XI IPA 2 yang diuraikan pada tabel 12 berikut. Tabel 12 Hasil Tes Menulis Karya Tulis Ilmiah Makalah Aspek
Kemampuan Menulis Sumber Kutipan
No Kategori
Skor Frekuensi
Jumlah Persentase
Rata-rata 1
Sangat Baik 10
6.81dalam kategori
cukup 2
Baik 8
17 136
54.84 3
Cukup 6
10 60
32.26 4
Kurang 4
4 16
12.90 Jumlah
31 212
100
Berdasarkan tabel 12 di atas, menunjukan bahwa rata-rata skor hasil tes aspek kemampuan menulis sumber kutipan mencapai 6,81 dalam kategori
cukup. Sebesar 54,84 atau 17 siswa memperoleh skor 8 dalam kategori sangat baik. Sebesar 32,26 atau 10 siswa memperoleh skor 6 dalam kategori cukup.
Sebesar 12,90 atau 4 siswa memperoleh skor 4 dalam kategori kurang. Tidak ada siswa yang masuk dalam kategori sangat baik.
Contoh penulisan sumber kutipan yang salah dilakukan oleh responden 2 Afifta Lilia Adiatma.
1. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi ketiga, 2002:807, pacar
adalah kekasih atau teman…”. Penulisan sumber kutipan tersebut kurang tepat seharusnya:
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga 2002:807, pacar adalah kekasih atau teman…”.
2. Faktor penyebab remaja melakukan seks bebas, diantaranya adalah
menonton film porno, pengaruh pergaulan bebas, penyaluran hasrat seksual, dan kurangnya peran dan perhatian orangtua kepada
anaknya.Anonim, 2010. Penulisan sumber kutipan tersebut salah. Jika mengambil kutipan dari internet yang tidak ada nama penulisnya
sebaiknya menggunakan alamat websitenya sehingga pembaca bisa melacak sumber tersebut.
Untuk lebih jelasnya, hasil tes keterampilan menulis karya tulis ilmiah aspek kemampuan menulis sumber kutipan pada tindakan siklus 1 dapat dilihat
pada diagram di bawah ini.
Diagram 7 Kategori dan Persentase Hasil Tes Aspek Kemampuan Menulis Sumber Kutipan Siklus 1
Diagram tersebut menunjukan bahwa skor mayoritas yang diperoleh siswa yaitu 54,84 berada pada kategori baik. Kategori cukup dicapai siswa
dengan persentase sebesar 32,26 sedangkan siswa yang memperoleh nilai dengan kategori kurang tidak ada atau 12,90. Dari ke 31 jumlah siswa tidak ada
satupun siswa yang termasuk dalam kategori sangat baik atau 0 .
4.1.2.1.7 Hasil Tes Aspek Kemampuan Menulis Daftar Pustaka
