Tujuan Menulis Hakikat Menulis

suatu karya berbentuk tulisan yang tidak pernah sama antara satu orang dan orang lain. Dari pendapat – pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa menulis adalah aktivitas menuangkan gagasan, ide, dan perasaan yang ada dalam pikiran ke dalam simbol-simbol grafis yang sudah disepakati sehingga dapat dipahami yang mana hasil tulisan antara orang satu dengan yang lainnya tidak pernah sama.

2.2.1.2 Tujuan Menulis

Semi 1990:9 secara umum menyatakan bahwa tujuan menulis adalah 1 memberikan arahan yakni memberikan petunjuk kepada orang lain dalam mengerjakan sesuatu, 2 menjelaskan sesuatu yaitu memberikan uraian atau penjelasan tentang suatu hal yang harus diketahui oleh orang lain, 3 menceritakan kejadian yaitu memberitahukan informasi suatu yang berlangsung di suatu tempat pada suatu waktu, 4 meringkaskan yaitu membuat rangkuman suatu tulisan sehingga menjadi lebih singkat, 5 meyakinkan yaitu tulisan yang berusaha meyakinkan orang lain agar setuju atau sependapat dengannya. Menurut Hartig dalam Tarigan 1982: 24-25 tujuan penulisan suatu tulisan antara lain: a. Tujuan penugasan assignment purpose yaitu menulis karena ditugaskan, bukan atas kemauan sendiri seperti para siswa yang diberi tugas merangkum buku dan sekretaris yang ditugaskan membuat laporan. b. Tujuan altruistik altruistic purpose yaitu penulis bertujuan utuk menyenangkan para pembaca, ingin menolong para pembaca memahami dan menghargai perasaan dan penalarannya, ingin membuat hidup para pembaca lebih mudah dan menyenangkan dengan karyanya itu. c. Tujuan persuasif persuasive purpose yaitu tulisan yang bertujuan meyakinkan para pembaca akan kebanaran gagasan yang diutarakan. d. Tujuan informasional informational purpose yaitu tulisan yang bertujuan memberi informasi atau ketarangan kepada para pemabaca. e. Tujuan pernyataan diri self expressive purpose yaitu tulisan yang bertujuan memperkenalkan atau menyatakan diri sang pengarang kepada para pemabaca. f. Tujuan kreatif creative purpose, tujuan ini erat hubungannya dengan tujuan pernayataan diri. Tetapi keinginan kreatif melebihi pernyataan diri dan melibatkan dirinya dengan keinginan mencapai norma artistik atau seni yang ideal, seni idaman. Tulisan yang bertujuan mencapai nilai-nilai artistik dan nilai-nilai kesenian. g. Tujuan pemecahan masalah problem solving purpose yaitu penulis ingin pemecahan masalah yang dihadapi. Sang penulis ingin menjelaskan,menjernihkan serta menjelajahi dan meneliti secara cermat pikiran-pikiran dan gagasan-gagasannya sendiri agar dapat dimengerti dan diterima oleh para pembaca. Dengan demikian tujuan menulis pada umumnya adalah 1 memenuhi tugas, 2 menghibur pembaca, 3 menyakinkan pembaca, 4 memberikan informasi, 5 mengembangkan kreativitas, 6 mengekpresikan perasaan, dan 7 memecahkan masalah.

2.2.2 Hakikat Karya Tulis Ilmiah

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KALIMAT EFEKTIF DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH Peningkatan Keterampilan Menulis Kalimat Efektif dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Siswa Kelas VII E SMP Negeri 1 Kartasura.

0 2 17

PENDAHULUAN Peningkatan Keterampilan Menulis Kalimat Efektif dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Siswa Kelas VII E SMP Negeri 1 Kartasura.

0 5 5

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN LEMBAR Peningkatan Pemahaman Konsep Siswa Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi D

0 3 15

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARYA ILMIAH PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 19 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

0 5 29

MODEL PEMBELAJARAN MENULIS KARYA ILMIAH DENGAN PENDEKATAN BERBASIS TUGAS : Studi Kuasi Eksperimen atas Kemampuan Menulis Karya Ilmiah pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Majalengka Tahun Pelajaran 2008/2009.

0 1 44

Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Persuasi melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Media Kliping Berita Media Cetak Siswa Kelas XA SMA Negeri 1 Gemuh Kabupaten Kendal.

0 0 3

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARYA TULIS ILMIAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 UNGARAN.

0 0 1

Peningkatan Keterampilan Menulis Sinopsis Teks Cerita Rakyat Melalui Model Pembelajaran Picture And Picture Pada Siswa Kelas XI MIA 3 SMA Negeri 1 Salaman Magelang.

0 0 12

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS CERPEN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SINEKTIK BERBANTUAN MEDIA FILM PENDEK PADA SISWA KELAS X D SMA NEGERI 1 PIYUNGAN.

0 1 183

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTATIF MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SISWA KELAS X

0 0 13