Faktor Pendukung Penilaian Autentik Kurikulum 2013
Selain itu, menurut Ibu Try Rahayu, “Setiap Jum’at kami guru mata pelajaran Sejarah selalu rapat dan berdiskusi untuk membahas
perkembangan proses
pembelajaran mata
pelajaran Sejarah,
pembahasannya pun tidak terlepas dari penerapan kurikulum 2013, salah satunya juga membahas penilaian
”.
55
Jadi dapat dipahami bahwa guru Sejarah di SMA Negeri 78 Jakarta merupakan salah satu faktor
pendukung keberhasilan penerapan penilaian kurikulum 2013.
2 Sarana dan Prasarana
Sarana dan prasarana tentunya juga merupakan faktor pendukung untuk menunjang proses pembelajaran. Hal ini juga tidak terlepas
sebagai faktor pendukung implementasi penilaian autentik di SMA Negeri 78 Jakarta. Menurut bapak Sumarna, “Sarana dan prasarana di
SMA Negeri 78 Jakarta sangat lengkap sehingga memudahkan guru untuk melaksanakan proses pembelajaran, salah satunya juga
melaksanakan penilaian sesuai kurikulum 2013”.
56
Pernyataan ini juga dipertegas oleh pendapat Ibu Try Rahayu yang mengatakan bahwa,
“Sarana dan prasarana di SMA Negeri 78 sebagai faktor pendukung penerapan penilaian kurikulum 2013”.
57
Selain itu persepsi siswa dari hasil angket juga mendukung pernyataan guru, yang mana dari 35 responden, 26 atau 65
responden berpendapat bahwa sarana dan prasarana sebagai faktor pendukung penilaian siswa. Oleh karena itu, sarana dan prasarana juga
dapat menjadi faktor pendukung untuk diimplementasikannya penilaian autentik kurikulum 2013 di SMA Negeri 78 Jakarta.
55
Hasil wawancara dengan Ibu Tri Rahayu Agustin, Guru Sejarah Indonesia Kelas X, pada hari Rabu, 1 April 2015 pukul 10.30 WIB di Ruang Guru SMA Negeri 78 Jakarta
56
Hasil wawancara dengan Bapak Sumarna, Guru Sejarah Indonesia Kelas X dan XI, pada hari Rabu, 3 Desember 2014 pukul 11.45WIB Ruang Serba Guna SMA Negeri 78 Jakarta
57
Hasil wawancara dengan Ibu Tri Rahayu Agustin, Guru Sejarah Indonesia Kelas X, pada hari Rabu, 1 April 2015 pukul 10.30 WIB di Ruang Guru SMA Negeri 78 Jakarta
3 Input Siswa yang Berkualitas
Siswa-siswa yang berprestasi atau berkualitas juga merupakan salah satu faktor pendukung peniliaian. SMA Negeri 78 Jakarta
merupakan sekolah favorit diwilayah Jakarta. Menurut Ibu Try Rahayu, “Input siswa di SMA Negeri 78 Jakarta sangat baik dan
berkualitas ”.
58
Pernyataan ini juga didukung oleh hasil penelusuran peneliti mengenai input siswa-siswi yang masuk ke SMA Negeri 78
Jakarta pada tahun ajaran 20142015. Adapun hasil penelusurannya sebagai berikut:
Gambar 4.6 Hasil PPDB SMA Negeri 78 Tahun 20142015
59
Dari hasil Penerima Peserta didik baru, dapat dilihat bahwa input siswa yang masuk merupakan siswa-siswa yang memiliki nilai Ujian
Nasional yang cukup tinggi, nilai terendah untuk bisa masuk SMA Negeri 78 Jakarta saja harus mencapai 8,80 untuk jurusan IPS
sedangkan untuk jurusan IPA adalah 9,24.
58
Hasil wawancara dengan Ibu Tri Rahayu Agustin, Guru Sejarah Indonesia Kelas X, pada hari Rabu, 1 April 2015 pukul 10.30 WIB di Ruang Guru SMA Negeri 78 Jakarta
59
PPDB Provinsi DKI Jakarta, Data Statistik PPDB SMA Jalur Domisili Dalam DKI di Provinsi DKI Jakarta Periode 2014205, 2014, www.Jakarta.siap-psb.com