33
Matrik Sampel
Jenis kelamin No.
Kelas Laki-laki Perempuan
Jumlah
1 II 5
6 11
2 III 8
11 19
Jumlah 13 17 30
D. Variabel Penelitian
Variabel adalah objek penelitian yang bervariasi dalam hal ini, yang
menjadi objek penelitiannya adalah profesionalisme guru pendidikan agama Islam dalam mengajar dan upaya meningkatkan motivasi belajar siswa.
Dengan demikian, variabel dalam penelitian ini adalah: 1.
Variabel bebas atau independent x yaitu: profesionalisme guru pendidikan agama Islam
2. Variabel terikat atau dependent y yaitu: motivasi belajar siswa
E. Teknik Pengumpulan Data
Untuk memperoleh data yang dibutuhkan dalam penelitian ini digunakan teknik pengumpulan data sebagai berikut :
1. Observasi Observasi yaitu penulis melakukan pengamatan dan pencatatan yang
sistematis terhadap objek yang dipandang dapat dijadikan sumber data. Dalam penelitian ini penulis melakukan observasi langsung. Hasil
pengamatan tersebut akan menjadi salah satu data untuk bahan rujukan yang selanjutnya akan dianalisa dalam penelitian ini.
2. Interview atau wawancara Interview yaitu Tanya jawab atau dialog yang dilakukan oleh
pewawancara untuk memperoleh informasi dari terwawancara. 3.
Kuesioner atau angket Kuesioner atau angket yaitu sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan
untuk menperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang
34
hal-hal yang ingin diketahui. Metode ini digunakan untuk memperoleh data dan informasi tentang keterkaitan antara profesionalisme guru
Pendidikan Agama Islam dan hubungannya dengan motivasi belajar siswa
di SMA PGRI 3 Jakarta.
F. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti
dalam mengumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti cermat, lengkap, dan sistematis sehingga lebih mudah diolah
3
. Berikut mengenai kisi-kisi instrumen penelitian
Tabel 3.4 Kisi-Kisi instrumen Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam
Hubungannya Dengan Motivasi Belajar Siswa Variabel
Indikator Butir Pertanyaan
No item
Profesionalisme Guru PAI
Variabel X 1.
Penguasaan materi
pelajaran
2. Penguasaan metodologi
pembelajaran
3.
Pengelolaan kelas
4.
Variasi media
belajar 5. Evaluasi belajar
6
3
14 4
3 1-6
7-9
10-23 24-27
28-30 Motivasi Belajar
Siswa Variabel Y
A.
Motivasi Intrinsik
1. Kebutuhan
2. Keinginan
3. Cita-cita
B.
Motivasi Ekstrinsik
1. Pemberian hadiah
4 3
2
2 1-4
5-7 8-9
10-11
3
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi VI…, H. 160.
