b. hasil test jawaban pada saat post-test tentang
materi sumber energi dan kegunaanya, materi pengaruh matahari bagi bumi
. c. hasil observasi mengenai aktivitas siswa pada saat mengikuti
pelajaran IPA. d. arsip-arsip pendukung lainnya berupa silabus mata pelajaran IPA
semester 2, RPP mata pelajaran IPA, buku catatan siswa, LKS siswa yang dapat digunakan sebagai pelengkap data penelitian.
G. Instrumen Penelitian dan Prosedur Pengembangan
1. Instrumen Tes
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen tes hasil belajar dalam mengingat materi pelajaran IPA. Instrumen tes ini
berupa instrument tes hasil belajar yang digunakan untuk mengukur kemampuan awal siswa tunanetra sebelum pembelajaran menggunakan
media pembelajaran musikal sains dan mengukur ada atau tidak adanya peningkatan kemampuan daya ingat materi pelajaran IPA setelah
menggunakan media pembelajaran musikal sains. Penelitian ini mengembangkan instrumen tes kemampuan daya
ingat materi pelajaran IPA buatan guru berdasarkan pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP 2006 mata pelajaran IPA dan
didukung dengan buku paket Sains untuk Sekolah Dasar kelas 2.
Tabel 3. Kisi-kisi Tes Hasil Belajar Materi Pelajaran IPA Materi Sumber Energi dan Kegunaanya, Materi Pengaruh Matahari Bagi Bumi
Pelaksanaan skoring dalam penelitian ini jika siswa mampu menjawab pertanyaan yang diberikan oleh peneliti. Soal tes pre-test dan post-test sama.
Setiap soal memiliki bobot nilai 1. Maka setiap jawaban yang benar diberi nilai 1 dan jika salah diberi nilai 0.
No. Komponen
Sub Komponen Indikator
Jumlah Soal
Butir Soal
1. Mengenal
berbagai sumber energi
yang sering dijumpai
dalam kehidupan
sehari-hari dan
kegunaannya 1. Mengidentifikasi
sumber-sumber energi panas,
listrik, cahaya, dan bunyi yang
ada di lingkungan
sekitar. a. Mengetahui
berbagai sumber-
sumber energi.
b. Mengetahui kegunaan dari
sumber- sumber energi
5
5 1, 5,
9, 13, 17
2, 6, 10,
14, 18
2. Mengidentifikasi jenis-jenis energi
yang paling sering digunakan
di lingkungan sekitar dan cara
menghematnya. a. Mengetahui
jenis-jenis energi yang
paling sering digunakan.
b. Menyebutkan cara
menghemat energi.
5
5 3, 7,
11, 15,
19 4, 8,
12, 16,
20 2.
Memahami peristiwa
alam dan pengaruh
matahari dalam
kehidupan sehari-hari.
1. Mengidentifikasi kenampakan
matahari pada pagi, siang, dan
sore hari. a. Mengidentifik
asi perubahan kenampakan
matahari. 5
1, 4, 5, 7,
10
2. Mendeskripsika n kegunaan
panas dan cahaya matahari
dalam kehidupan
sehari-hari. a. Menyebutkan
kegunaan dari panas
dan cahaya matahari
5 2, 3,
6, 8, 9
Jumlah 30
