Deskripsi Data Hasil Pre-test pada Subjek VA
                                                                                pada lagu yang sedang didengarkan siswa. Lagu “Sumber Energi” diputar selama 2 kali yang bertujuan agar siswa dapat
memahami materi yang disampaikan. Setelah didengarkan dan siswa telah membaca lirik lagu tersebut, peneliti menjelaskan
mengenai isi dari lagu yang telah didengarkan. c  Peneliti menjelaskan isi materi dari lagu yang telah
didengarkan. Isi dari lagu “Sumber Energi”  yaitu sumber energi berada
banyak di dunia ini yang dapat dipergunakan. Sumber energi antara lain sumber energi listrik, batu baterai dan cahaya.
Energi listrik dapat digunakan  untuk menghasilkan suara. Contohnya : radio, televisi. Lampu senter dapat menghasilkan
cahaya dkarenakan menggunakan energi  dari batu baterai. Penjelasan tersebut memudahkan siswa untuk merangkum
materi mengenai sumber-sumber energi.  Setelah itu siswa dijelaskan mengenai alat-alat elektronik yang menghasilkan
panas, bunyi, dan cahaya dengan sumber energi  yang digunakan.
d  Siswa dijelaskan tentang alat-alat  elektronik dan alat rumah tangga yang menghasilkan panas, bunyi dan cahaya.
Penjelasan tersebut mengenai alat-alat elektronik dan alat rumah tangga yang menghasilkan panas, bunyi, dan cahaya.
Seperti, dispenser menghasilkan air yang panas karena
menggunakan energi listrik dengan menghubungkan kabel yang ada di dispenser ke tempat listrik berada. Kemudian,
peneliti membimbing siswa untuk menyebutkan contoh-contoh alat-alat elektronik dan alat rumah tangga yang menghasilkan
panas, bunyi, dan cahaya. e  Siswa dibimbing menyebutkan contoh alat-alat  elektronik dan
alat  rumah tangga yang menghasilkan panas, bunyi, dan cahaya.
Peneliti membimbing siswa dengan tujuan agar siswa dapat menyebutkan alat-alat elektronik dan alat rumah tangga yang
menghasilkan panas, bunyi dan cahaya. Selain itu, peneliti memberikan umpan  berupa mengingat lagu “Sumber Energi”
yang telah diperdengarkan. Setelah itu, peneliti membimbing dan mendemonstrasikan alat-alat elektronik dan alat rumah
tangga tersebut satu per satu kepada siswa di dalam kelas. f  Peneliti membimbing  siswa satu per satu  untuk menunjukkan
dan meraba alat-alat elektronik dan alat rumah tangga yang menghasilkan cahaya.
Kegiatan  demonstrasi kepada siswa  bertujuan  agar  siswa dapat secara langsung mengetahui alat-alat tersebut dan
mengetahui sumber energi yang digunakan untuk setiap alat- alat elektronik dan alat rumah tangga. Dengan meraba alat yang
ada, siswa mengetahui benda yang dipegang dan kegunaan benda tersebut.
g  Siswa diberi kesempatan untuk bertanya tentang materi pelajaran.
Kesempatan diberikan kepada siswa agar siswa dapat bertanya mengenai materi  pelajaran yang telah dipelajari agar
dapat dimengerti dan dipahami secara baik oleh siswa. h  Siswa diberi pertanyaan tentang materi pelajaran.
Pertanyaan yang diberikan kepada siswa untuk mengetahui sejauh mana sswa mengetahui materi yang telah diajarkan dan
sebagai evaluasi pelajaran.
3 Kegiatan Penutup
a  Peneliti membuat kesimpulan materi pelajaran bersama siswa. Kesimpulan yang dibuat bersama siswa bertujuan agar
siswa dapat mengungkapkan kembali materi pelajaran yang telah dipahaminya. Kesimpulan yang didapatkan yaitu sumber
energi berasal litrik, baterai dan bahan bakar. b  Peneliti memberikan gambaran mengenai materi yang akan
dibahas pada pertemuan berikutnya  mengenai energi yang sering digunakan
c  Guru menutup pelajaran dengan memimpin doa dan memberi salam.