9 menunjukkan
nilai-nilai ketaatan,
kepatuhan, kesetiaan,
ketenteraman, keteratuan, dan ketertiban.
Dari beberapa pengertian disiplin diatas dapat disimpulkan bahwa disiplin merupakan kesadaran dan kesedaiaan sesorang dalam mematuhi peraturan dan
norma-norma yang berlaku di lingkungannya. Disiplin menjadi prasyarat bagi pembentukan sikap, perilaku dan tata tertib kehidupan berdisiplin, yang akan
mengantar seorang siswa sukses dalam mencapai tujuan belajarnya.
b. Kedisiplinan Sekolah
Seorang siswa dalam mengikuti kegiatan belajar disekolah tidak akan lepas dari berbagai peraturan dan tata tertib yang diberlakukan disekolahnya. Di
sekolah yang tertib akan selalu menciptakan proses pembelajaran yang baik. Sebaliknya, pada sekolah yang tidak menerapkan tata tertib kondisinya akan jauh
berbeda. Pelanggaran-pelanggaran yang terjadi sudah dianggap biasan dan untuk memperbaiki keadaan yang demikian tidaklah mudah.
Akhmad Sudrajat 2008:112 membicarakan tentang disiplin sekolah yang tidak bisa dilepaskan dengan perilaku negatif siswa. Perilaku negative yang terjadi
di kalangan siswa remaja pada akhir-akhir ini tampaknya sudah sangat menkhawatirkan, seperti: kehidupan sex bebas, keterlibatan dalam narkoba, gang
motor dan berbagai tindakan yang menjuru kea rah criminal lainya yang tidak hanya dapat merugikan diri sendiri tetapi juga merugikan masyarakat umum. Di
lingkungan internal sekolahpun, pelanggaran terhadap berbagai aturan dan tata tertib sekolah masih sering ditemukan yang merentang dari pelanggaran tingkat
ringan sampai dengan pelanggaran tingkat tinggi, seperti: kasus bolos, perkelahian, menyontek, pemalakan, pencurian dan bentuk-bentuk penyimpangan
10 perilaku lainnya. Tentu saja, semua itu membutuhkan upaya pencegahan dan
penanggulangannya dan disinilah arti paling penting disiplin sekolah. Jadi setiap siswa dituntut untuk dapat berperilaku sesuai dengan aturan
dan tata tertib yang berlaku disekolahnya. Kepatuhan dan ketaatan siswa terhadap berbagai aturan dan tata tertib yang berlaku disekolahnya itu biasa disebut dengan
disiplin siswa. Sedangkan peraturan, tata tertib, dan berbagai macam ketentuan lainnya yang berupaya mengatur perilaku siswa disebut dengan disiplin sekolah.
Disiplin sekolah adalah usaha sekolah untuk memelihara perilaku siswa agar tidak menyimpang dan dapat mendorong siswa untuk berperilaku sesuai dengan norma,
peraturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.
c. Tujuan Kedisiplinan
