Desain Pelaksanaan Pembelajaran Tematik di Kelas Kelebihan dan Kekurangan Pembelajaran Tematik

4 Kompetensi Dasar dapat dikembangkan lebih baik dengan mangaitkan mata pelajaran lain dengan pengalaman pribadi peserta didik. 5 Labih dapat dirasakan manfaat dan makna belajar karena materi disajikan dalam konteks tema yang jelas. 6 Peserta didik lebih bergairah belajar karena dapat berkomunikasi dalam situasi nyata. 7 Guru dapat menghemat waktu sebab mata pelajaran yang disajikan secara tematik dapat dipersiapkan sekaligus, dan diberikan dalam dua atau tiga pertemuan. b. Kekurangan Pembelajaran Tematik Perencanaan dan pelaksanaan evaluasi yang lebih banyak menuntut guru untuk melakukan evaluasi proses, dan tidak hanya evaluasi dampak pembelajaran langsung saja.

C. Kurikulum Semester II Mata Pelajaran IPA dan Bahasa Indonesia Kelas

II 1. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran IPA dan Bahasa Indonesia Kelas II Semester 2 Dalam satu tahun pelajaran, Kurikulum IPA di SD kelas II terdiri dari empat Standar Kompetensi, yang dijabarkan menjadi sebelas Kompetensi Dasar dua Standar Kompetensi dan tujuh Kompetensi Dasar di semester 1; dua Standar Kompetensi dan empat Kompetensi Dasar di semester 2. Berikut ini tabel SK dan KD semester 2 yang digunakan peneliti dalam penelitiannya: Tabel 4. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar IPA STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Energi dan Perubahannya Bumi dan Alam Semesta 4. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari 4.1 4.2 Mengidentifikasi kenampakan matahari pada pagi, siang dan sore hari Mendeskripsikan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan sehari-hari Sedangkan Kompetensi Dasar yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah KD 4.1 Mengidentifikasi kenampakan matahari pada pagi, siang dan sore hari KD 4.2. Mendeskripsikan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan sehari-hari. Dalam satu tahun pelajaran, Kurikulum Bahasa Indonesia di SD kelas II terdiri dari delapan Standar Kompetensi, yang dijabarkan menjadi enam belas Kompetensi Dasar empat Standar Kompetensi dan delapan Kompetensi Dasar di semester 1; empat Standar Kompetensi dan delapan Kompetensi Dasar di semester 2. Berikut ini tabel SK dan KD semester 2, yang digunakan peneliti dalam penelitiannya: Tabel 5. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Membaca 7. Memahami ragam wahana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati 7.2 Menyebutkan isi teks agak panjang 20-25 kalimat yang dibaca dalam hati