xiii
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data................................................................... B.Pembahasan Komparasi tentang
Competence
,
Conscience
, dan
Compassion
Peserta Didik Sebelum dan Sesudah Penerapan
Paradigma Pedagogi
Reflektif PPR.................................................................................
41
62
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan........................................................................ B. Keterbatasan Penelitian………………………………….
C. Saran…………………………………………………….. 66
67 67
DAFTAR PUSTAKA……………………………………
68 xii
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Kisi-kisi
Competence, Conscience,
dan
Compassion
Soal Bahasa Indonesia Tema Lingkungan Sekitar………………..
37 Tabel 2
Kisi-kisi
Competence, Conscience,
dan
Compassion
Soal IPA Tema Lingkungan Sekitar……………………………………
38 Tabel 3
Indikator Keberhasilan Penelitian…………………………… 40
Tabel 4.1 Tabel 4.2
Hasil Observasi Pendidik pada Pra Penelitian……………….. Hasil Wawancara dengan Pendidik Kelas II………………….
42 43
Tabel 5 Hasil Pengamatan Kondisi Awal Peserta Didik……………… 44
Tabel 6 Kondisi Awal Nilai
Competence
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dan IPA…………………………………………….
45 Tabel 7
Tabel 8 Kondisi Awal Nilai
Conscience
……………………………… Kondisi Awal Nilai
Compassion
……………………………… 46
47 Tabel 9
Skor Akhir
Competence
Bahasa Indonesia,
Conscience
,
Compassion
pada pertemuan I Siklus I……………………….
51 Tabel 10
Skor Akhir
Competence
IPA,
Conscience, Compassion
pada pertemuan Kedua Siklus I……………………………………..
54 Tabel 11
Skor Akhir
Competence
Bahasa Indonesia,
Competence
IPA,
Conscience
,
Compassion
pada pertemuan Pertama Siklus II… 58
Tabel 12 Skor Akhir
Competence
Bahasa Indonesia,
Competence
IPA,
Conscience
,
Compassion
pada pertemuan Kedua Siklus II…. 61
xv Tabel 13
Perkembangan Peningkatan Prosentase Perolehan Nilai di Atas KKM pada Kondisi Awal, Siklus I, dan Siklus II...........
63
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Jaring-
jaring Tema……………………………………………. 69 Lampiran 2
Kisi- kisi soal Bahasa Indonesia………………………………. 70
Lampiran 3 Kisi-kisi soal
IPA…………………………………………….. 71 Lampiran 4
RPP Siklus I………………………………………………….. 72 Lampiran 5
Lembar Kerja Siswa Pertemuan Pertama Siklus I…………… 80 Lampiran 6
Lembar Kerja Siswa Pertemuan Kedua Siklus I……………… 85 Lampiran 7
Lembar Evaluasi Siklus I…………………………………….. 89
Lampiran 8 Kunci Jawaban dan Rubrik Penilaian Siklus I………………... 91
Lampiran 9 RPP Siklus II…………………………………………………. 92
Lampiran 10 Lembar Kerja Siswa Pertemuan Pertama Siklus II…………… 100
Lampiran 11 Lampiran 12
Lampiran 13
Lampiran 14 Lampiran 15
Lembar Kerja Siswa Pertemuan Kedua Siklus II…………… Lembar Evaluasi Pertemuan pertama Siklus II………………
Kunci Jawaban dan Rubrik Penilaian Pertemuan Pertama Siklus II……………………………………………………..
Lembar Evaluasi Pertemuan kedua Siklus II………………. Kunci Jawaban dan Rubrik Penilaian Pertemuan kedua Siklus
II……………………………………………………………… 104
109
111 113
115 Lampiran 16
Rubrik pengamatan dan penilaian
Conscience
………………. 116 Lampiran 17
Lampiran 18 Lampiran 19
Rubrik pengamatan dan penilaian
Compassion
………………. Silabus…………………………………………………………
Dokumentasi…………………………………………………. 117
118 122
xvii Lampiran 20
Surat Keterangan Melakukan Penelitian……………………… 124
xviii
BAB I PENDAHULUAN
Kategori