101
Lampiran 2. Pedoman Dokumentasi PEDOMAN DOKUMENTASI
1. Berupa CatatanArsip Lama
a. Profil KRKB Gembira Loka
b. Sejarah Visi dan Misi berdirinya KRKB Gembira Loka
c. Gambaran umum KRKB Gembira Loka
d. Struktur pengorganisasian di KRKB Gembira Loka
e. Dokumen reservasi kegiatan Pembelajaran Luar Sekolah
f. Brosur program Pembelajaran Luar Sekolah
g. Modul Pelaksanaan PLS
2. Foto
a. Gedung atau fisik KRKB Gembira Loka
b. Sarana dan prasarana yang dimiliki KRKB Gembira Loka
c. Kegiatan Pembelajaran Luar Sekolah.
102
PEDOMAN DOKUMENTASI SARANA DAN PRASARANA KRKB Gembira Loka
No Objek
Keterangan Keterangan
Ada Tidak
1 Gedung Kantor
2 Kamar Mandi
3 Mushola
4 Fasilitas Cuci Tangan
5 Alat Keselamatan
6 Ruang Media
7 Pengeras Suara
8 Halaman
9 Museum Flora dan Fauna
10 Kantin
11 Papan Pengumuman
12 Pos Satpam
13 Gudang
103 14
Tempat Parkir 15
Alat p3k
104 Lampiran 3. Pedoman Wawancara
Pedoman wawancara I Untuk Pengelola program Pembelajaran Luar Sekolah di KRKB
Gembira Loka
Hari, tanggal : Waktu
: Tempat
: I.
Identitas diri
1. Nama
: 2.
Jabatan : 3.
Usia :
4. Pendidikan :
5. Pekerjaan :
6. Alamat :
II. Identitas lembaga
1. Bagaimana sejarah berdirinya KRKB KRKB Gembira Loka?
2. Apa Visi, Misi dan tujuan berdirinya KRKB Gembira Loka?
3. Kegiatan bidang pendidikan apa saja yang ada di KRKB Gembira Loka?
4. Bagaimana stuktur organisasi KRKB Gembira Loka?
5. Berapa jumlah pengelola KRKB Gembira Loka?
6. Bagaimana struktur pengelolaan program Pembelajaran Luar Sekolah?
III. Pengelolaan program Pembelajaran Luar Sekolah
105 1.
Perencanaan a.
Bagaimana perencanaan yang dilakukan dalam program Pembelajaran Luar Sekolah?
b. Hal apa saja yang perlu dipersiapkan dalam pelaksanaan program
Pembelajaran Luar Sekolah? c.
Bagaimana dengan pengadaan perangkat pembelajaran dalam program Pembelajaran Luar Sekolah?
d. Bagaiamana mempersiapkan evaluasi dan pelaporan program
Pembelajaran Luar Sekolah? 2.
Pengorganisasian a.
Bagaimana pembagian tugas pada pengelola program Pembelajaran Luar Sekolah?
b. Apakah sudah melaksanakan tugas dan fungsinya secara maksimal?
c. Tugas apa saja yang dibutuhkan dalam mengelola program
Pembelajaran Luar Sekolah? 3.
Pelaksanaan a.
Apa saja tahapan-tahapan Pembelajaran Luar Sekolah? b.
Hal apa yang harus dicapai dalam Pembelajaran Luar Sekolah? c.
Materi apa saja yang diberikan pada kegiatan Pembelajaran Luar Sekolah?
d. Siapa yang melaksanakan kegiatan Pembelajaran Luar Sekolah?
e. Kapan program Pembelajaran Luar Sekolah dilaksanakana?
f. Di mana tempat Pembelajaran Luar Sekolah dilaksanakan?
106 g.
Apa faktor pendukung pengelolaan program Pembelajaran Luar Sekolah?
h. Apa faktor penghambat program Pembelajaran Luar Sekolah?
i. Siapa sasaran program Pembelajaran Luar Sekolah?
4. Evaluasi
a. Bagaimana evaluasi dilakukan?
b. Kapan saja evaluasi dilakukan?
c. Apa saja yang harus dievalusi?
d. Pihak mana saja yang terlibat dalam proses evaluasi?
107
Pedoman Wawancara II Untuk instruktur program Pembelajaran Luar Sekolah di KRKB
Gembira Loka
Hari, tanggal : Waktu
: Tempat
: I.
Identitas diri
1. Nama
: 2.
Jabatan : 3.
Usia :
4. Pendidikan :
5. Pekerjaan :
6. Alamat :
II.
Pengelolaan program Pembelajaran Luar Sekolah
1. Perencanaan
a. Bagaimana perencanaan dalam kepemanduan Pembelajaran Luar
Sekolah? b.
Apa saja yang dilakukan team instruktur dalam perencanaan kgiatan kepemanduan Pembelajaran Luar Sekolah?
c. Hal apa saja yang harus dipersiapkan dalam kepemanduan
Pembelajaran Luar Sekolah?
108 d.
Adakah pelatihan khusus untuk menjadi instruktur dalam program Pembelajaran Luar Sekolah?
2. Pengorganisasian
a. Bagaimana pembagian tugas dalam pelaksanaan kegiatan
kepemanduan pembeljaran luar sekolah? b.
Adakah susunan organisasipengurus team Pembelajaran Luar Sekolah?
c. Apa peran instruktur dalam kegiatan Pembelajaran Luar Sekolah?
d. Tugas apa saja yang harus dilakukan oleh instruktur pembeljaran luar
sekolah? 3.
Pelaksanaan a.
Bagaimana tahapan Pembelajaran Luar Sekolah? b.
Bagaimana cara menyampaikan materi agar tujuan kegiatan bisa tercapai?
c. Materi apa saja yang diberikan pada kegiatan Pembelajaran Luar
Sekolah? d.
Di mana pelaksanaan kegiatan Pembelajaran Luar Sekolah? e.
Apa saja yang menjadi fator pendukung pada kegiatan Pembelajaran Luar Sekolah?
f. Adakah faktor penghambat kegiatan program Pembelajaran Luar
Sekolah? g.
Bagaimana menangani permasalahan yang ada dilapangan pada saat pelaksanaan kegiatan?
109 4.
Evaluasi a.
Bagaimana evaluasi kegiatan Pembelajaran Luar Sekolah? b.
Adakah evalusi khusus bagi team instruktur Pembelajaran Luar Sekolah?
c. Apakah team instruktur dilibatkan dalam proses evaluasi program?
d. Kapan saja evaluasi program dilaksanakan?
110
Pedoman Wawancara III Untuk pendidikguru pendamping peserta Pembelajaran Luar Sekolah di
KRKB Gembira Loka
Hari, tanggal : Waktu
: Tempat
: I.
Identitas diri
1. Nama
: 2.
Jabatan :
3. Usia
: 4.
Pendidikan : 5.
Pekerjaan : 6.
Alamat :
II. Persiapan
1. Persiapan apa saja yang dilakukan untuk kegiatan Pembelajaran Luar
Kategori