60
Setelah kurang lebih tujuh bulan advokasi dan konsultasi publik, Bupai Bulukumba menerbitkan Peraturan Bupai No. 19 2013 yang meminta
pemerintah kabupaten dinas pendidikan dan sekolah untuk melanjutkan program BOSP. Peraturan ini juga meminta kedua lembaga tersebut untuk
menggunakan hasil penghitungan BOSP sebagai dasar perencanaan sekolah dan pengambilan kebijakan pendanaan pendidikan.
5. Penganggaran.
Peraturan Bupai ini mendukung Dinas Pendidikan untuk mengintegrasikan kekurangan biaya operasional sekolah dalam Rencana Kerja dan Anggaran
RKA Dinas Pendidikan. Berdasarkan hasil penghitungan BOSP, pemerintah Kabupaten Bulukumba telah menganggarkan 23 milyar rupiah di APBD
Tahun 2013 untuk memenuhi kebutuhan operasional sekolah. Anggaran ini naik 12,5 dibanding anggaran tahun sebelumnya.
C. Dampak dan Perubahan
Dampak paling nyata program BOSP ini adalah integrasi hasil penghitungan
BOSP dalam rencana kerja Dinas Pendidikan dan kenaikan anggaran
pendidikan sebesar 12,5 di Tahun 2013 untuk mendukung pencapaian SPM dan
SNP.
Program ini juga membawa dampak jangka panjang bagi sekolah, pemerintah kabupaten, DPRD dan masyarakat.
Untuk sekolah: 1. Sekolah dapat menggunakan hasil perhitungan selisih dana yang dibutuhkan
untuk operasional sekolah dan anggaran yang telah dialokasikan sebagai pedoman penyusunan rencana kerja dan anggaran sekolah dalam rangka
mencapai standar pelayanan yang lebih baik. 2. Sekolah dapat menggunakan dokumen hasil perhitungan dana operasional
sekolah tersebut untuk mendapatkan dukungan dana dari sumber pendanaan lain, seperi industri sesuai dengan peraturan yang berlaku.
3. Proses penghitungan kebutuhan dana operasional sekolah yang parisipaif meningkatkan transparansi dan akuntabilitas sekolah dan meningkatkan
kepercayaan publik terhadap sekolah.
61
Untuk pemerintah kabupaten: 1. Dokumen hasil penghitungan BOSP dapat menjadi pedoman pemerintah
untuk menetapkan kebijakan pendanaan pendidikan. 2. Dokumen ini juga dapat mendukung pemerintah kabupaten untuk
menegosiasikan tambahan alokasi dana pendidikan dari pemerintah provinsi.
Untuk DPRD:
Hasil penghitungan BOSP dapat menjadi acuan bagi DPRD untuk memberikan persetujuan rencana kerja dan anggaran dan mengawasi penggunaan anggaran
untuk biaya operasional pendidikan.
Untuk masyarakat: 1. Penghitungan BOSP yang rinci, transparan dan mudah dipahami masyarakat
dapat meningkatkan kepercayaan publik terhadap sekolah dan mendorong parisipasi mereka untuk mendanai kegiatan operasional sekolah.
2. Informasi tentang alokasi penggunaan dana operasional sekolah memberi
peluang kepada masyarakat untuk ikut mengawasi penggunaan dana sekolah.
D. Pembelajaran
Kegiatan ini menghasilkan beberapa pembelajaran kunci, antara lain:
1. Tantangan inansial yang dihadapi
sekolah dapat diatasi jika proses penghitungan kebutuhan
operasional sekolah, perumusan kebijakan pendukung dan
pengalokasian anggaran dilakukan secara transparan dan parisipaif dengan melibatkan berbagai pemangku
kepeningan. 2.
Peraturan pendukung sangat diperlukan untuk memasikan sekolah terus mendapatkan dukungan dana untuk memenuhi standar pelayanan minimal.
3. Pemerintah perlu melibatkan DPRD dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kegiatan untuk mendapatkan persetujuan usulan anggaran baru.
62
E. Rekomendasi
