Tempat dan Waktu Penelitian

56 menggunakan lembar catatan tentang hal-hal yang muncul dan teramati yang perlu dicatat secara narasi deskriptif selama proses penelitian.

3. Teknik Dokumentasi

Dokumentasi digunakan untuk mencari informasi mengenai data- data siswa, riwayat terdahulu siswa dengan melihat arsip siswa. Dokumentasi juga dilakukan dengan cara mengabadikan kegiatan yang dilakukan pada waktu pembelajaran di kelas, terutama pada waktu pembelajaran yang terdapat penggunaan pendekatan dengan komunikasi total dan aktivitas siswa tunarungu dalam hal berbicara. Dokumentasi dilakukan sebagai bukti bahwa terdapat kegiatan belajar mengajar yang sesuai dengan hal yang akan diteliti.

H. Instrument Pengumpulan Data

Meneliti adalah melakukan pengukuran, maka harus ada alat ukur yang baik.Alat ukur dalam penelitian biasanya dinamakan instrumen penelitian. Menuru t Sugiyono 2012:102, “instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan mengukur fenomena alam maupun sosial yang diamati”.Secara spesifik fenomena ini disebut variabel penelitian. Instrumen penelitian merupakan bagian penting dalam penelitian karena berfungsi sebagai sarana untuk mengumpulkan data yang banyak menentukan keberhasilan suatu penelitian, maka dalam penyusunannya berpedoman pada pendekatan yang digunakan agar data terkumpul dapat dijadikan dasar untuk menguji hipotesis. 57 Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data pada penelitian ini adalah dalam bentuk tes hasil belajar, dimana tes tersebut mengukur kemampuan pemahaman kosakata siswa kelas 4 di SLB Marsudi Putra I Bantul. Adapun langkah-langkah dalam membuat instrumen penelitian adalah membuat kisi-kisi, penyusunan butir soal, dan mementukan kriteria butir soal.Agar instrumen penelitian tersebut dapat digunakan, maka harus dilakukan uji validitas dan realiabilitas. Menurut Sugiono 2012:103 “valid berarti instrumen tersebut dapat digunakan untuk mengukur apa yang seharusnya diukur. Sedangkan instrumen yang reliabel adalah instrumen yang bila digunakan beberapa kali untuk mengukur objek yang sama, akan menghasilkan data yang sama.” Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Lembar Tes soal tes unjuk kerja a. Menentukan Standar Kompetensi Sekolah belum mulai menerapkan kurikulum 2013 pada jenjang kelas dasar IV, maka penelitian ini masih mengacu pada kurikulum KTSP. Fokus penelitian juga lebih mengarah pada materi pembelajaran kelas I. Materi pembelajaran bahasa pada kurikulum 2013 sulit dikuasai siswa karena kemampuan siswa cukup jauh tertinggal. Penetapan ini tentunya telah melewati tahap diskusi bersama guru kelas. Adapun standar kompetensi yang akan dicapai dalam penelitian ini menggunakan standar kompetensi bagi siswa tunarungu kelas I semester

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE STRUKTURAL Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Dengan Menggunakan Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) Pada Siswa Kelas I SD Negeri Singopuran 2 Tahun Ajaran 2015/2016.

0 2 15

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE STRUKTURAL Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Dengan Menggunakan Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) Pada Siswa Kelas I SD Negeri Singopuran 2 Tahun Ajaran 2015/2016.

0 2 13

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOKS TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR I DI SLB WIDYA MULIA PUNDONG BANTUL YOGYAKARTA.

1 3 165

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE GLOBAL PADA SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR II DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) BHAKTI WIYATA KULON PROGO.

0 0 236

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN 1-20 MENGGUNAKAN METODE PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA TUNARUNGU KELAS I DASAR SLB NEGERI 2 BANTUL.

0 0 190

PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA MENGGUNAKAN MEDIA DOMINO CARD WOPIC PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR I DI SLB NEGERI 2 BANTUL.

0 1 290

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE KATA LEMBAGA SISWA KELAS I SD KARANGGAYAM KECAMATAN PLERET KABUPATEN BANTUL.

0 4 212

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN KALIMAT MENGGUNAKAN METODE MIND MAP BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR IV DI SLB NEGERI 2 BANTUL.

1 5 245

TAP.COM - PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN ... 435 759 1 SM

0 0 9

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU DI SEKOLAH DASAR

0 0 12