an:
=
3,
No Nilai Interval
Kriteria 1
18 – 21
Sangat baik 2
14 – 17
Baik 3
10 – 13
Cukup 4
6 – 9
Kurang baik 5
2 – 5
Tidak Baik
b. Distribusi Frekuensi Indikator Membaca dan Membuat Catatan
1. Tentukan rentang, berarti R
max
-R
min
R
max
= 4 X 5 = 20 R
min
= 4 X 1 = 4 Jadi rentangnya adalah 20
– 4 = 16, berarti dari nilai 4 sampai dengan 20 terdapat 17 bilangan.
2. Tentukan banyak kelas interval yang diperlukan yaitu 5 lima 3. Tentukan panjang kelas interval p. Ini secara ancer-ancer ditentukan oleh
atur p =
p = 4 = 4 4. Pilih ujung kelas interval pertama.
Menghitung sisa kekurangan bilangan = 5 X 4 – 17 = 20 – 17 = 3, sehingga
tabel kategori variabel lingkungan keluarga sebagai berikut:
Tabel 3.11 Skor Interval Indikator Membaca dan Membuat Catatan
an:
=
No Nilai Interval
Kriteria 1
10 – 11
Sangat baik 2
8 – 9
Baik 3
6 – 7
Cukup 4
4 – 5
Kurang baik 5
2 – 3
Tidak Baik
c. Distribusi Frekuensi Indikator Mengerjakan Tugas.
1. Tentukan rentang, berarti R
max
-R
min
R
max
= 2 X 5 = 10 R
min
= 2 X 1 = 2 Jadi rentangnya adalah 10
– 2 = 8, berarti dari nilai 2 sampai dengan 10 terdapat 9 bilangan.
2. Tentukan banyak kelas interval yang diperlukan yaitu 5 lima 3. Tentukan panjang kelas interval p. Ini secara ancer-ancer ditentukan oleh
atur p =
p = 1,8 = 2 4. Pilih ujung kelas interval pertama.
Menghitung sisa kekurangan bilangan = 5 X 2 – 9 = 10 – 9 = 1, sehingga
tabel kategori variabel lingkungan keluarga sebagai berikut:
Tabel 3.12 Skor Interval Indikator Mengerjakan Tugas
an:
=
11
No Nilai Interval
Kriteria 1
60 – 71
Sangat baik 2
48 – 59
Baik 3
36 – 47
Cukup 4
24 – 35
Kurang baik 5
12 – 23
Tidak Baik
3.6.1.3. Distribusi Frekuensi Variabel Lingkungan Keluarga X
2
1. Tentukan rentang, berarti R
max
-R
min
R
max
= 14 X 5 = 70 R
min
= 14 X 1 = 14 Jadi rentangnya adalah 70
– 14 = 56, berarti dari nilai 14 sampai dengan 70 terdapat 57 bilangan.
2. Tentukan banyak kelas interval yang diperlukan yaitu 5 lima 3. Tentukan panjang kelas interval p. Ini secara ancer-ancer ditentukan oleh
atur p =
p = ,4 = 12 4. Pilih ujung kelas interval pertama
Menghitung sisa kekurangan bilangan = 5 X 12 – 57 = 60 – 57 = 3,
sehingga tabel kategori variabel lingkungan keluarga sebagai berikut:
Tabel 3.13 Skor Interval Variabel Lingkungan Keluarga
an:
=
2,6
No Nilai Interval
Kriteria 1
14 – 16
Sangat baik 2
11 – 13
Baik 3
8 – 10
Cukup 4
5 – 7
Kurang baik 5
2 – 4
Tidak Baik
a. Distribusi Frekuensi Indikator Cara Mendidik Orang Tua, Relasi antar Anggota Keluarga, dan Keadaan Ekonomi Keluarga.
1. Tentukan rentang, berarti R
max
-R
min
R
max
= 3 X 5 = 15 R
min
= 3 X 1 = 3 Jadi rentangnya adalah 15
– 3 = 12, berarti dari nilai 3 sampai dengan 15 terdapat 13 bilangan.
2. Tentukan banyak kelas interval yang diperlukan yaitu 5 lima 3. Tentukan panjang kelas interval p. Ini secara ancer-ancer ditentukan oleh
atur p =
p = = 3 4. Pilih ujung kelas interval pertama.
Menghitung sisa kekurangan bilangan = 5 X 3 – 13 = 15 – 13 = 2, sehingga
tabel kategori variabel lingkungan keluarga sebagai berikut:
Tabel 3.14 Skor Interval Cara Mendidik Orang Tua, Relasi antar Anggota
Keluarga, dan Keadaan Ekonomi Keluarga
an:
=
No Nilai Interval
Kriteria 1
10 – 11
Sangat baik 2
8 – 9
Baik 3
6 – 7
Cukup 4
4 – 5
Kurang baik 5
2 – 3
Tidak Baik
b. Distribusi Frekuensi Indikator Suasana Rumah dan Pengertian Orang tua.
