Lampiran 7. Soal pre-test dan post-test
NAMA: KELAS:
WAKTU: 45 menit
Soal
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas dan teliti:
1. Saya ingin menyelidiki pengaruh lamanya waktu pemanasan terhadap
kenaikan suhu. a.
Buatlah rancangan percobaan b.
Tentukanlah variabel terikat dan variabel bebas dari rancangan percobaan yang kamu buat
2. Saya sedang meletakan mentega diatas sendok yang sedang dipanasi.
Menurutmu peristiwa apa yang akan terjadi? Berikan alasannya
3. Saya mempelajari pengaruh suhu terhadap waktu. Siswa tersebut
memperoleh data sebagai berikut:
No Waktu menit
Suhu C 1
5 2
10 4
3 15
16 4
20 32
5 25
40 6
30 60
7 35
72
Buatlah grafik berdasarkan data diatas PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
4. Saya ingin mengukur jumlah kalor yang bisa dihasilkan oleh nyala api
dalam waktu tertentu. Sebuah alat pembakar atau Bunsen akan digunakan untuk memanaskan sebuah beker glass yang berisi 1 liter air dingin selama
10 menit. Bagaimana saya akan mengukur jumlah Kalor yang dihasilkan oleh nyala api tersebut?
5. Berikan contoh peristiwa pelepasan dan penerimaan kalor dalam kehidupan
sehari-hari.
6. Sebutkan masing-masing 2 contoh perubahan wujud dari
a. Peleburan padat ke cair
b. Pembekuan cair ke padat
c. Penguapan cair ke gas
d. Pengembunan gas ke cair
7. Hitunglah kalor yang dibutuhkan untuk mengubah 1 gram es yang suhunya
- 5˚C menjadi 1gram air panas dengan suhu 100˚C. Diketahui kalor jenis es
adalah 0,5 kalgr ˚C, kalor didih air 540 kalgr, kalor lebur es 80 kalgr, dan ka
lor jenis air 1 kalgr ˚C.
Semangat mengerjakan yahh Terima kasih sudah mau membantu
Lampiran 8. Lembar observasi keterampilan proses sains
Lembar Observasi Keterampilan Proses Sains kelas Eksperimen
Pokok bahasan : Perubahan wujud zat
Nama :
Hari, tanggal :
Tujuan : Lembar observasi ini disusun dalam rangka mengamati
aktivitas siswa dalam melakukan percobaan perubahan wujud
Petunjuk :
1. Observer berada didekat kelompok yang akan diamati
2. Pengamatan ditunjukan pada kelompok yang telah ditentukan
3. Berilah tanda √ cek list sesuai dengan indikator penelitian yang muncul
dalam kegiatan percobaan
No Aspek keterampilan proses sains
Skor Indikator penelitian
Skor siswa
1 Menyusun hipotesis
3 Jika membuat perkiraan atau
dugaan sementara sebelum melakukan percobaan dengan
benar dan logis untuk dapat menjelaskan kejadian
perubahan wujud
2 Jika membuat perkiraan atau
dugaan sementara sebelum melakukan percobaan dengan
benar tapi kurang tepat
1 Jika membuat perkiraan atau
dugaan sementara sebelum melakukan percobaan dengan
kurang benar tapi kurang tepat
Jika tidak membuat perkiraan atau dugaan sementara
sebelum melakukan percobaan
2 Merencanakan
penyelidikan 3
Jika memilih alat dan bahan dengan benar dan lengkap,
serta dapat membuat prosedur
percobaan dengan benar dan runtut
2 Jika memilih alat dan bahan
dengan benar dan lengkap, tapi kurang lengkap dan
runtut dalam membuat prosedur percobaan
1 Jika memilih alat dan bahan
dengan benar tapi lengkap, serta dapat membuat prosedur
percobaan dengan benar tapi kurang runtut
Jika memilih alat dan bahan kurang benar dan kurang
lengkap, serta tidak dapat membuat prosedur percobaan
dengan benar dan runtut
3 Menentukan variabel
3 Jika dapat menyebutkan
variabel bebas dan variabel terikat dengan benar
2 Jika dapat menyebutkan
variabel bebas dan variabel terikat namun kurang tepat
terbalik
1 Jika dapat menyebutkan salah
satu variabel secara tepat Jika tidak dapat menyebutkan
variabel bebas dan variabel terikat
4 Melakukan percobaan
3 Jika dapat melakukan
percobaan dengan benar runtut sesuai dengan
prosedur dengan tepat dan efektif
2 Jika dapat melakukan
percobaan dengan benar runtut sesuai dengan
prosedur dengan tepat tapi kurang efektif
1 Jika dapat melakukan
percobaan dengan benar runtut sesuai dengan
prosedur kurang tepat tapi kurang efektif
Jika tidak dapat melakukan percobaan dengan benar
runtut sesuai dengan prosedur
Lampiran 9. Lembar jawaban dan penskoran soal pre-test dan post-test
Lembar Jawaban dan Penskoran Pre-test dan Post-test Untuk Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains
A. Keterangan Penskoran
