E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data pemahaman konsep relasi dan fungsi siswa yaitu menggunakan teknik tes tes
pemahaman konsep relasi dan fungsi. Tes pemahaman konsep relasi dan fungsi diberikan pada siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol setelah
perlakuan posttes. Hasil tes digunakan untuk mengetahui pemahaman konsep relasi dan fungsi siswa. Sebelum soal tes pemahaman konsep relasi
dan fungsi diberikan pada kelas eksperimen dan kelas kontrol terlebih dahulu soal diujicobakan pada siswa di luar sampel penelitian yang sudah
mendapatkan materi relasi dan fungsi, yaitu pada siswa kelas IX-2. Data hasil uji coba dianalisis untuk mengetahui karakteristik setiap butir soal
item meliputi validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran butir soal, dan daya pembeda butir soal.
1. Validitas Instrumen yang valid berarti instrumen tersebut dapat digunakan
untuk mengukur apa yang seharusnya diukur. Validitas yang digunakan adalah validitas item, yaitu ketepatan mengukur yang dimiliki oleh sebutir
item, dengan kriteria sebuah soal tes dikatakan valid jika mempunyai dukungan yang besar terhadap skor total.
2
Untuk menguji validitas item digunakan rumus korelasi, skor-skor yang ada pada item tes dikorelasikan
dengan skor total. Uji validitas item tes uraian menggunakan rumus korelasi
menggunakan formula korelasi product moment dengan angka kasar yaitu:
3
∑ ∑ ∑ √ ∑
∑ ∑
∑
2
Suharsimi Arikunto, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2009, Cet. IX, h. 76.
3
Ibid. , h. 72.
Keterangan: = koefisien korelasi antara variabel X dan variabel Y, dua variabel
yang dikorelasikan.
∑
= jumlah skor butir
∑
= jumlah skor total n = jumlah responden
Untuk mengetahui valid atau tidak validnya suatu butir soal item, maka
dibandingkan dengan product moment.
Jika:
Berdasarkan perhitungan data hasil tes uji soal diperoleh validitas tiap butir soal sebagai berikut:
Tabel 3.3 Hasil Perhitungan Uji Validitas
No. Soal Keterangan
1 0.86
0.381 Valid
2 0.26
0.381 Tidak Valid
3 0.49
0.381 Valid
4 0.16
0.381 Tidak Valid
5 0.50
0.381 Valid
6 0.76
0.381 Valid
7a 0.71
0.381 Valid
7b 0.25
0.381 Tidak Valid
8a 0.71
0.381 Valid
8b 0.62
0.381 Valid
8c 0.41
0.381 Valid
Dari tabel 3.3 terlihat bahwa soal nomor 2, 4, dan 7b tidak valid. Untuk perhitungan validitas secara lengkap dapat dilihat pada lampiran 15.
2. Reliabilitas Reliabilitas instrumen adalah kekonsistenan atau keajegan instrumen
tersebut dalam mengukur apa yang diukur. Artinya jika tes tersebut diberikan pada obyek yang sama walaupun dilakukan oleh orang yang
Kategori