Pertanyaan Penelitian KAJIAN TEORI

87 mendukung terlaksananya Kurikulum 2013 dalam proses pembelajaran di kelas IV B, SD Negeri 4 Wates tahun ajaran 20132014.

2. Objek Penelitian

Objek penelitian adalah informasi yang diperoleh dari subjek penelitian. Objek dalam penelitian ini adalah kegiatan-kegiatan yang merupakan bentuk dari implementasi Kurikulum 2013 di kelas IV B serta berbagai macam bentuk dukungan yang diberikan untuk memperlancar kegiatan tersebut. Kegiatan dan berbagai macam bentuk dukungan tersebut dialami oleh guru kelas IV B, siswa Kelas IV B, dan kepala SD Negeri 4 Wates. Kegiatan-kegiatan yang merupakan bentuk implementasi Kurikulum 2013 tersebut meliputi: a. Perencanaan pembelajaran Kurikulum 2013 di kelas IV B SD Negeri 4 Wates Kabupaten Kulon Progo b. Pelaksanaan pembelajaran Kurikulum 2013 di kelas IV B SD Negeri 4 Wates Kabupaten Kulon Progo. c. Penilaian pembelajaran Kurikulum 2013 kelas IV B SD Negeri 4 Wates Kabupaten Kulon Progo. d. Hambatan-hambatan yang dialami guru dalam implementasi Kurikulum 2013 kelas IV B SD Negeri 4 Wates Kabupaten Kulon Progo. e. Upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi hambatan dalam pelaksanaan implementasi kurikuum 2013 kelas IV B SD Negeri 4 Wates Kabupaten Kulon Progo. 88

C. Lokasi dan Waktu Penelitian 1.

Lokasi Penelitian Penelitian ini mengambil lokasi di SD Negeri 4 Wates yang terletak di Jalan Stasiun nomor 4, Wates, Kabupaten Kulon Progo. Peneliti mengambil spesifikasi kelas yang digunakan untuk penelitian ini adalah kelas IV B. Alasan peneliti mengambil lokasi penelitian tersebut antara lain: a. SD Negeri 4 Wates adalah satuan pendidikan tingkat sekolah dasar yang telah ditetapkan oleh pemerintah sebagai salah satu sekolah dasar yang menerapkan Kurikulum 2013. b. Pada konsep dasar Kurikulum 2013 ada suatu kebijakan yaitu penerapan pembelajaran tematik integratif di kelas I-VI. Akan tetapi, Implementasi Kurikulum 2013 periode Juli 2013-Juli 2014 baru dujicobakan pada kelas I dan IV-nya saja. Dibandingkan dengan penggunaan pembelajaran tematik integratif pada kelas I, penggunaan pembelajaran tematik integratif di kelas IV merupakan hal yang baru, sehinggasebagai sesuatu yang baru peneliti tertarik melakukan penelitian atau mengetahui lebih lanjut bagaimana penerapan pembelajaran tematik integratif dan implementasi Kurikulum 2013 lainnya di kelas IV, tepatnya kelas IV B di SD Negeri 4 Wates.