88
C. Lokasi dan Waktu Penelitian 1.
Lokasi Penelitian
Penelitian ini mengambil lokasi di SD Negeri 4 Wates yang terletak di Jalan Stasiun nomor 4, Wates, Kabupaten Kulon Progo.
Peneliti mengambil spesifikasi kelas yang digunakan untuk penelitian ini adalah kelas IV B. Alasan peneliti mengambil lokasi penelitian
tersebut antara lain: a. SD Negeri 4 Wates adalah satuan pendidikan tingkat sekolah dasar
yang telah ditetapkan oleh pemerintah sebagai salah satu sekolah dasar yang menerapkan Kurikulum 2013.
b. Pada konsep dasar Kurikulum 2013 ada suatu kebijakan yaitu penerapan pembelajaran tematik integratif di kelas I-VI. Akan
tetapi, Implementasi Kurikulum 2013 periode Juli 2013-Juli 2014 baru dujicobakan pada kelas I dan IV-nya saja. Dibandingkan
dengan penggunaan pembelajaran tematik integratif pada kelas I, penggunaan pembelajaran tematik integratif di kelas IV merupakan
hal yang baru, sehinggasebagai sesuatu yang baru peneliti tertarik melakukan penelitian atau mengetahui lebih lanjut bagaimana
penerapan pembelajaran tematik integratif dan implementasi Kurikulum 2013 lainnya di kelas IV, tepatnya kelas IV B di SD
Negeri 4 Wates.
89 c. SD Negeri 4 Wates terutama untuk kelas IV B belum pernah
digunakan sebagai lokasi penelitian tentang implementasi Kurikulum 2013.
Prosedur dalam memasuki lapangan penelitian ini, pada awalnya peneliti memilih lokasi dengan melihat dari data yang
diterbitkan Kemdikbud. Dari data-data tersebut, peneliti memilih salah satu SD di Yogyakarta, tepatnya di Kabupaten Kulon Progo
yaitu SD Negeri 4 Wates yang telah dinyatakan oleh Kemdikbud sebagai sekolah yang terpilih untuk menerapkan Kurikulum 2013.
Alasan peneliti memilih lokasi tersebut karena SD Negeri 4 Wates merupakan salah satu sekolah dasar yang sudah menerapkan
Kurikulum 2013 di Kabupaten Kulon Progo dan belum dijadikan lokasi penelitian berdasarkan informasi yang diperoleh oleh peneliti.
Setelah itu, peneliti lalu berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan setelah dosen pembimbing menyetujui lokasi penelitian yang
dipilih oleh peneliti, maka selanjutnya peneliti melakukan wawancara dengan kepala sekolah dan guru kelas IVB untuk
mencari berbagai informasi seputar pelaksanaan Kurikulum 2013 di sekolah tersebut. Setelah kurang lebih 1 bulan peneliti mengamati
berbagai kegiatan di SD Negeri 4 Wates, terutama yang berkaitan dengan pelaksanaan Kurikulum 2013, peneliti memperoleh berbagai
informasi salah satunya mengenai konsep Kurikulum 2013 yang dalam pelaksanaanya belum diujicobakan diseluruh kelas, melainkan
Kategori