VerifikasiMenarik Kesimpulan Analisis di lapangan

104 Education Tahun 2007 untuk rehap gedung kantor, ruang kelas, dan ruang perpustakaan.Tahun 2009 SD N 4 W diusulkan menjadi Risntisan Sekolah Bertaraf Internasional RSBI dengan mendapatkan beberapa dana subsidi yang dipergunakan untuk meningkatkan pembelajaran di SD N 4 W. Pada tahun ajaran baru 2013 tepatnya pada bulan Juli tahun 2013 SD N 4 W mendapat kepercayaan pemerintah menjadi sasaran salah satu sekolah dasar yang menerapkan Kurikulum 2013. Total jumlah siswa untuk tahun 20132014 adalah 346. Untuk kelas yang dijadikan objek penelitian yaitu kelas IV B memiliki 28 siswa dengan guru Ar sebagai guru kelasnya.

2. Deskripsi Penelitian

Kurikulum 2013 merupakan kurikulum baru yang dikembangkan sebagai upaya menjawab kebutuhan masyarakat dan persaingan global saat ini. Untuk jenjang pendidikan tingkat SDMI pelaksanaan kurikulum diadakan mulai tahun ajaran baru 20132014. Pelaksanaan kurikulum 2013 terbatas pada beberapa SDMI yaitu hanya sebanyak 30 dari SD yang terpilih dari setiap kabupatenkota di setiap provinsi. SD N 4 W merupakan salah satu SD dari wilayah Kabupaten Kulon Progo yang ditunjuk oleh Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan LPMP daerah Kulon Progo sebagai sasaran SD yang menerapkan Kurikulum 2013 pada tahun pertama implementasi. Berdasarkan hasil wawancara dengan Kepala Sekolah di dapat informasi bahwa alasan ditunjuknya SD N 4 W sebagai sasaran implementasi Kurikulum 2013 antara lain karena aturan pemerintah bahwa sekolah yang dulunya RSBI merupakan 105 sekolah yang diutamakan menjadi sasaran pelaksanaan Kurikulum 2013. Selain itu SD N 4 W memilki banyak faktor pendukung seperti letak SD di tengah kota sehingga mudah dijangkau, memiliki sarana dan prasarana yang mencukupi untuk mendukung kegiatan pembelajaran Kurikulum 2013, dan memliki tenaga pendidik yang cukup dari segi kualitas dan kuantitas. Dalam pelaksanaan di tahun pertamanya, tidak semua kelas langsung menerapkan Kurikulum 2013. Pada Implementasi tahun pertama ini, kelas yang mengimplementasikan Kurikulum 2013 dalam pembelajaranya adalah kelas I dan IV . Setelah melaksanakan wawancara dengan Kepala SD N 4 W, ditemukan informasi bahwa SD N 4 W ini sudah mulai menerapkan Kurikulum 2013 sejak Juli 2013. Untuk SD N 4 W sendiri kelas-kelasnya dibuat paralel, sehingga jumlah total kelas yang sudah mengimplementasikan Kurikulum 2013 adalah Kelas IA, IB, IVA, dan IVB. Selanjutnya peneliti melakukan wawancara awal di lapangan dengan salah satu guru yang kelasnya sudah menrapkan Kurikulum 2013 yaitu guru kelas IV B, yang bernama Ar Dari guru Ar tersebut dinyatakan bahwa guru Ar sudah berusaha menerapkan pembelajaran sesuai dengan aturan-aturan yang ada pada Kurikulum 2013. Oleh karena itu, peneliti melakukan penggalian data untuk mendeskripsikan bagaimana pembelajaran berdasarkan implementasi Kurikulum 2013 di kelas IVB SD N W melalui observasi pembelajaran dikelas, wawancara, serta analisis perencanaan pembelajaran yang berupa RPP dan kisi-kisi soal. Hal-hal yang diteliti meliputi perencanaan, pelaksanaan, penilaian pembelajaran, hambatan dalam implementasi Kurikulum 2013, serta upaya untuk mengatasi