h. Mengembangkan etos kerja dan profesionalisme penyelenggara pendidikan.
5. Sistem Pendidikan Satuan Pendidikan SMA Negeri 7 Yogyakarta
Sesuai dengan bunyi pasal 15 PP No. 29 tahun 1990 lama pendidikan Sekolah Menengah Umum adalah 3 tahun. System semester
telah diterapkan kembali pada tahun ajaran 2002 2003 sampai sekarang. Dalam system semester ini, 1 tahun ajaran terdiri dari 2 penggalan yaitu
semester gasal dan semester genap.
6. Kurikulum Satuan Pendidikan SMA Negeri 7 Yogyakarta
Penyusunan kurikulum SMA Negeri 7 Yogyakarta didasarkan atas Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Kompetensi Mata Pelajaran
yang telah ditetapkan oleh BSNP maupun sekolah. Sekolah atas persetujuan dengan semua komponen sekolah, komite sekolah serta Dinas
Pendidikan Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta dengan memperhatikan latar belakang ekonomi orangtua peserta didik, minat peserta didik,
kebutuhan lingkungan daerah, keterbatasan sarana prasarana serta tenaga pengajar, sehingga sekolah menetapkan struktur kurikulum sebagai
berikut. tabel terlampir hal. 204 7.
Organisasi Sekolah Satuan Pendidikan SMA Negeri 7 Yogyakarta a.
Struktur Organisasi Sekolah
SMA Negeri 7 Yogyakart diawasi langsung oleh Departemen Dinas Pendidikan setempat. Secara rinci struktur organisasi SMA
Negeri 7 Yogyakarta dapat dilihat pada diagram berikut. bagan terlampir hal. 207
8. Sumber Daya Manusia Satuan Pendidikan SMA Negeri 7 Yogyakarta
Tenaga edukatif SMA Negeri 7 Yogyakarta pada tahun 20122013 sejumlah 53 orang tenaga pengajar yang professional dalam mendidik
peserta didiknya, yang terdiri dari 44 orang berstatus PNS, 6 orang berstatus sebagai Guru Tidak Tetap GTT.
9. Kondisi Fisik dan Lingkungan Sekolah Satuan Pendidikan SMA
Negeri 7 Yogyakarta a.
Letak SMA Negeri 7 Yogyakarta
SMA Negeri 7 Yogyakarta terletak di sebelah selatan Kota Yogyakarta dimana pada posisi Google Earth secara global terletak
diantara 7.48 ’ LS - 7.48’ LS dan 110.21 BT - 110.21 BT. Secara
geografis SMA Negeri 7 Yogyakarta menempati bangunan bekas Rumah Sakit Sarjito kemudian didesain ulang menjadi lembaga
pendidikan dengan berbagai pembenahan. Selain itu SMA Negeri 7 Yogyakarta berdekatan dengan
berbagai tempat wisata dan situs sejarah, diantara ; Tamansari, Alun - Alun Selatan dan area hotel Kampung Prawirotaman yang sering
dikunjungi wisatawan asing, dimana indikator ini bisa digunakan untuk membuat konsep pengembangan wawasan khusus bagi
kemajuan siswa-siswa SMA Negeri 7 Yogyakarta. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
b. Sarana dan Prasarana Belajar
Untuk pembagian ruangan kelas adalah sebagi berikut : 1 Ruang Belajar
a 24 ruang kelas b 2 ruang perpustakaan multimedia
c 1 laboratorium Biologi d 1 laboratorium fisika
e 1 laboratorium Kimia f 1 laboratorium Bahasa
g 1 laboratorium Komputer
2 Ruang Kantor
a 1 ruang kantor kepala sekolah b 1 ruang tata usaha
c 1 ruang guru d 1 ruang bimbingan dan konseling
3 Ruang Penunjang
a 2 ruang serbagunaaula b 1 ruang UKS
c 1 ruang koperasi d 1 ruang osis
e 11 ruang kamar mandi f 1 tempat ibadah
g 2 ruang agama PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
h 2 ruang gudang i 1 ruang olahraga
j 1 lapangan basket k 1 lapangan voli
l 3 tempat parkir guru dan siswa m 1 rumah penjaga
10. Komite Sekolah
Majelis atau Dewan SMA Negeri 7 Yogyakarta dipegang secara langsung oleh Instansi Dinas Pendidikan Yogyakarta yang membawahi
kepala sekolah dan tim wakil kepala sekolah yang meliputi wakil kepala sekolah bidang kurikulum, bidang kesiswaan, bidang sarana prasarana, dan
bidang hubungan masyarakat PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
95
BAB V ANALISIS DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data
Objek dalam penelitian ini adalah kompetensi Guru Ekonomi SMA lulusan FKIP dan Guru Ekonomi lulusan non-FKIP di SMA Kota Yogyakarta
berdasarkan persepsi siswa. Subjek penelitian adalah seluruh Guru Ekonomi SMA di Kota Yogyakarta. Survei penelitian dilaksanakan di SMA baik negeri
maupun swasta di Kota Yogyakarta yang memiliki Guru Ekonomi lulusan non-FKIP. Total SMA negeri dan swasta di Kota Yogyakarta sebanyak 51
sekolah. Dari 51 sekolah tersebut hanya terdapat 4 sekolah yang memenuhi syarat sebagai tempat penelitian karena memiliki Guru Ekonomi lulusan non-
FKIP yaitu SMAN 2 Yogyakarta, SMA BOPKRI 2 Yogyakarta, SMAN 7 Yogyakarta, SMAN 8 Yogyakarta. Namun, SMA BOPKRI 2 Yogyakarta dan
SMAN 8 Yogyakarta belum memberikan izin kepada peneliti untuk melaksanakan penelitian di sekolah tersebut karena keterbatasan waktu untuk
pelaksanaan penelitian yang bertepatan dengan ujian kenaikan kelas peserta didik. Sehingga penelitian dilaksanakan di SMAN 2 Yogyakarta dan SMAN 7
Yogyakarta. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
