Kompetensi Pedagogik Guru Ekonomi FKIP dan non-FKIP

ANALIS DESKRIPTIF MENGGUNAKAN PAP TIPE II

A. Kompetensi Pedagogik Guru Ekonomi FKIP dan non-FKIP

Tabel PAP Tipe II Masidjo, 1995: 153 Tingkat Penguasaan Kompetensi Nilai Huruf Kategori 81 - 100 A Sangat Tinggi 66 - 80 B Tinggi 56 - 65 C Cukup 46 - 55 D Rendah Dibawah 46 E Sangat Rendah Berdasarkan kategori di atas, maka dilakukan analisis dengan rumus sebagai berikut: Skor tertinggi yang diharapkan 5 x 25 = 125 Skor terendah yang diharapkan 1 x 25 = 25 Penilaian persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik Guru Ekonomi lulusan FKIP dan non-FKIP berdasarkan PAP tipe II, dapat ditentukan sebagai berikut: Skor = persentase x jumlah skor tertinggi 1. Sangat Tinggi = 81 x 125 = 101,25 dibulatkan menjadi 101 100 x 125 = 125 Skor interval = 101 – 125 2. Tinggi = 66 x 125 = 82,5 dibulatkan menjadi 82 = 80 x 125 = 100 Skor interval = 82 – 100 3. Cukup = 56 x 125 = 70 = 65 x 125 = 81,25 dibulatkan menjadi 81 Skor Interval = 70 – 81 4. Rendah = 46 x 125 = 57,5 dibulatkan menjadi 57 = 55 x 125 = 68,75 dibulatkan menjadi 69 Skor Interval = 57 – 69 5. Sangat Rendah = 57

a. Kompetensi Pedagogik Guru Ekonomi SMA Lulusan FKIP

Tabel interpretasi Perhitungan Skor Frekuensi Persentase Interpretasi Penilaian Kode 81 x 125 = 101 100 x 125 = 125 101 - 125 20 30,8 Sangat Tinggi 5 66 x 125 = 82 80 x 125 = 100 82 - 100 43 66,2 Tinggi 4 56 x 125 = 70 65 x 125 = 81 70 - 81 2 3,1 Cukup 3 46 x 125 = 69 55 x 125 = 57 57 - 69 Rendah 2 46 57 Sangat Rendah 1 Jumlah 65 100 Berikut ini merupakan output pengolahan analisis deskriptif frekuensi data variabel kompetensi pedagogik Guru Ekonomi lulusan FKIP dengan menggunakan SPSS versi 16.0: Statistics Kompetensi Pedagogik Guru Ekonomi Lulusan FKIP N Valid 65 Missing Mean 4.28 Std. Error of Mean .064 Median 4.00 Mode 4 Std. Deviation .516 Variance .266 Skewness .292 Std. Error of Skewness .297 Kurtosis -.466 Std. Error of Kurtosis .586 Range 2 Minimum 3 Maximum 5 Sum 278 Percentiles 25 4.00 50 4.00 75 5.00 Kompetensi Pedagogik Guru Ekonomi Lulusan FKIP Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Cukup 2 3.1 3.1 3.1 Tinggi 43 66.2 66.2 69.2 Sangat Tinggi 20 30.8 30.8 100.0 Total 65 100.0 100.0

b. Kompetensi Pedagogik Guru Ekonomi Lulusan non-FKIP

Tabel Interpretasi Perhitungan Skor Frekuensi Persentase Interpretasi Penilaian Kode 81 x 125 = 101 100 x 125 = 125 101 - 125 1 1,5 Sangat Tinggi 5 66 x 125 = 82 80 x 125 = 100 82 - 100 49 75,4 Tinggi 4 56 x 125 = 70 65 x 125 = 81 70 – 81 10 15,4 Cukup 3 46 x 125 = 69 55 x 125 = 57 57 – 69 5 7,7 Rendah 2 46 57 Sangat Rendah 1 Jumlah 65 100 Berikut ini merupakan output pengolahan analisis deskriptif frekuensi data variabel kompetensi pedagogik Guru Ekonomi lulusan non- FKIP dengan menggunakan SPSS versi 16.0: Statistics Kompetensi Pedagogik Guru Ekonomi Lulusan non-FKIP N Valid 65 Missing Mean 3.71 Std. Error of Mean .078 Median 4.00 Mode 4 Std. Deviation .631 Variance .398 Skewness -1.612 Std. Error of Skewness .297 Kurtosis 2.084 Std. Error of Kurtosis .586 Range 3 Minimum 2 Maximum 5 Sum 241 Percentiles 25 4.00 50 4.00 75 4.00 Kompetensi Pedagogik Guru Ekonomi Lulusan non-FKIP Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Rendah 5 7.7 7.7 7.7 Cukup 10 15.4 15.4 23.1 Tinggi 49 75.4 75.4 98.5 Sangat Tinggi 1 1.5 1.5 100.0 Total 65 100.0 100.0

B. Kompetensi Profesional Guru Ekonomi FKIP dan non-FKIP