ANALIS DESKRIPTIF MENGGUNAKAN PAP TIPE II
A. Kompetensi Pedagogik Guru Ekonomi FKIP dan non-FKIP
Tabel PAP Tipe II Masidjo, 1995: 153
Tingkat Penguasaan Kompetensi
Nilai Huruf Kategori
81 - 100 A
Sangat Tinggi 66 - 80
B Tinggi
56 - 65 C
Cukup 46 - 55
D Rendah
Dibawah 46 E
Sangat Rendah
Berdasarkan kategori di atas, maka dilakukan analisis dengan rumus sebagai berikut:
Skor tertinggi yang diharapkan 5 x 25 = 125 Skor terendah yang diharapkan 1 x 25 = 25
Penilaian persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik Guru Ekonomi lulusan FKIP dan non-FKIP berdasarkan PAP tipe II, dapat ditentukan sebagai
berikut: Skor
= persentase x jumlah skor tertinggi 1. Sangat Tinggi = 81 x 125
= 101,25 dibulatkan menjadi 101 100 x 125
= 125
Skor interval = 101
– 125
2. Tinggi =
66 x 125 = 82,5 dibulatkan menjadi 82
= 80 x 125
= 100
Skor interval = 82 – 100
3. Cukup =
56 x 125 = 70
= 65 x 125
= 81,25 dibulatkan menjadi 81
Skor Interval = 70 – 81
4. Rendah =
46 x 125 = 57,5 dibulatkan menjadi 57
= 55 x 125
= 68,75 dibulatkan menjadi 69
Skor Interval = 57 – 69
5. Sangat Rendah = 57
a. Kompetensi Pedagogik Guru Ekonomi SMA Lulusan FKIP
Tabel interpretasi
Perhitungan Skor
Frekuensi Persentase
Interpretasi Penilaian
Kode
81 x 125 = 101 100 x 125 = 125
101 - 125 20
30,8 Sangat Tinggi
5 66 x 125 = 82
80 x 125 = 100 82 - 100
43 66,2
Tinggi 4
56 x 125 = 70 65 x 125 = 81
70 - 81 2
3,1 Cukup
3 46 x 125 = 69
55 x 125 = 57 57 - 69
Rendah 2
46 57
Sangat Rendah 1
Jumlah
65 100
Berikut ini merupakan output pengolahan analisis deskriptif frekuensi data variabel kompetensi pedagogik Guru Ekonomi lulusan
FKIP dengan menggunakan SPSS versi 16.0:
Statistics
Kompetensi Pedagogik Guru Ekonomi Lulusan FKIP
N Valid
65 Missing
Mean 4.28
Std. Error of Mean .064
Median 4.00
Mode 4
Std. Deviation .516
Variance .266
Skewness .292
Std. Error of Skewness .297
Kurtosis -.466
Std. Error of Kurtosis .586
Range 2
Minimum 3
Maximum 5
Sum 278
Percentiles 25 4.00
50 4.00
75 5.00
Kompetensi Pedagogik Guru Ekonomi Lulusan FKIP
Frequency Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid Cukup
2 3.1
3.1 3.1
Tinggi 43
66.2 66.2
69.2 Sangat Tinggi
20 30.8
30.8 100.0
Total 65
100.0 100.0
b. Kompetensi Pedagogik Guru Ekonomi Lulusan non-FKIP
Tabel Interpretasi
Perhitungan Skor
Frekuensi Persentase
Interpretasi Penilaian
Kode
81 x 125 = 101 100 x 125 = 125
101 - 125 1
1,5 Sangat Tinggi
5 66 x 125 = 82
80 x 125 = 100 82 - 100
49 75,4
Tinggi 4
56 x 125 = 70 65 x 125 = 81
70 – 81
10 15,4
Cukup 3
46 x 125 = 69 55 x 125 = 57
57 – 69
5 7,7
Rendah 2
46 57
Sangat Rendah 1
Jumlah 65
100
Berikut ini merupakan output pengolahan analisis deskriptif frekuensi data variabel kompetensi pedagogik Guru Ekonomi lulusan non-
FKIP dengan menggunakan SPSS versi 16.0:
Statistics
Kompetensi Pedagogik Guru Ekonomi Lulusan non-FKIP
N Valid
65 Missing
Mean 3.71
Std. Error of Mean .078
Median 4.00
Mode 4
Std. Deviation .631
Variance .398
Skewness -1.612
Std. Error of Skewness .297
Kurtosis 2.084
Std. Error of Kurtosis .586
Range 3
Minimum 2
Maximum 5
Sum 241
Percentiles 25 4.00
50 4.00
75 4.00
Kompetensi Pedagogik Guru Ekonomi Lulusan non-FKIP
Frequency Percent Valid
Percent Cumulative
Percent Valid Rendah
5 7.7
7.7 7.7
Cukup 10
15.4 15.4
23.1 Tinggi
49 75.4
75.4 98.5
Sangat Tinggi 1
1.5 1.5
100.0 Total
65 100.0
100.0
B. Kompetensi Profesional Guru Ekonomi FKIP dan non-FKIP