Perbedaan yang tampak dalam kompetensi pedagogik Guru Ekonomi lulusan FKIP dan non-FKIP tersebut disebabkan oleh beberapa
hal. Perbedaan latar belakang pendidikan menjadi penyebab utama kompetensi pedagogik Guru Ekonomi lulusan FKIP lebih tinggi
dibandingkan kompetensi pedagogik Guru Ekonomi lulusan non-FKIP. Guru Ekonomi lulusan FKIP telah mempelajari sebelumnya selama
perkuliahan mengenai kompetensi pedagogik yang meliputi penguasaan karakteristik peserta didik dan penyelenggaraan pembelajaran yang
mendidik melalui praktik lapangan di sekolah, sedangkan Guru Ekonomi lulusan non-FKIP mempelajari hal tersebut setelah menjadi seorang guru.
Umumnya Guru Ekonomi lulusan FKIP lebih menguasai prinsip-prinsip pembelajaran dan teorinya karena Guru Ekonomi lulusan FKIP pada
dasarnya dipersiapkan untuk menjadi tenaga pendidik yang profesional, sedangkan Guru Ekonomi lulusan non-FKIP dipersiapkan untuk tenaga
profesional di bidang non-pendidikan.
2. Perbedaan Kompetensi Profesional Guru Ekonomi Lulusan FKIP dan
Lulusan non-FKIP
Kompetensi profesional merupakan kompetensi yang sangat penting untuk dimiliki oleh guru sebagai tenaga pendidik. Kompetensi
profesional merupakan kemampuan dan kecakapan dasar yang harus dikuasai dalam melaksanakan tugasnya sebagai guru. Guru dikatakan
profesional apabila guru tersebut menguasai kemampuan secara teori maupun praktik mengenai proses pembelajaran yang diampu. Selain itu,
seseorang yang dikatakan profesional adalah orang yang memiliki kompetensi dalam bidang yang ditekuninya dan menjadi pilihan pekerjaan
dalam hidupnya Janawi, 2012: 101. Karena apabila seorang guru tidak menguasai pengetahuan yang hendak disampaikan kepada siswa, maka
tugas guru dalam memberikan ilmu pengetahuan tidak akan tercapai dengan baik.
Hasil analisis mengenai kompetensi profesional Guru Ekonomi baik lulusan FKIP maupun non-FKIP adalah sangat baik dan baik. Guru
Ekonomi lulusan FKIP dipersepsikan oleh responden memiliki kompetensi profesional dengan kategori sangat tinggi yaitu berada dalam rentang skor
41 - 50. Sedangkan kompetensi profesional Guru Ekonomi lulusan non- FKIP dipersepsikan responden dengan kategori tinggi yaitu berada dalam
rentang skor 33 – 40. Hasil tersebut menunjukkan bahwa sebagian besar
Guru Ekonomi lulusan FKIP maupun non-FKIP telah mampu menguasai keahlian dan keterampilan teoritik dan praktik dalam proses pembelajaran.
Berdasarkan uji hipotesis yang telah dilakukan menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kompetensi profesional Guru
Ekonomi lulusan FKIP dan lulusan non-FKIP. Diketahui bahwa kompetensi profeional Guru Ekonomi lulusan FKIP dan non-FKIP
memiliki varians yang sama Equal variances assumed, t hitung t tabel, di mana t hitung 7,937 t tabel 1,98 dan Sig alpha 0,05 yaitu 0,00
alpha 0,05 maka H
o2
ditolak dan H
a2
diterima. Artinya, terdapat perbedaan yang signifikan kompetensi profesional guru ekonomi lulusan FKIP dan
non-FKIP. Selain itu, dalam perhitungan tabel 5.2 dan 5.3 diketahui bahwa mean
kompetensi profesional Guru Ekonomi lulusan FKIP lebih besar dari mean
kompetensi profesional Guru Ekonomi lulusan non-FKIP 41,14 35,94 maka dapat disimpulkan berdasarkan persepsi responden bahwa
kompetensi profesional Guru Ekonomi lulusan FKIP dikategorikan sangat tinggi, dan kompetensi profesional Guru Ekonomi lulusan non-FKIP
dikategorikan tinggi. Perbedaan tersebut secara umum dilihat dari penguasaan keahlian
maupun keterampilan yang dimiliki oleh Guru Ekonomi lulusan FKIP dan lulusan non-FKIP. Pada dasarnya kedua lulusan Guru Ekonomi tersebut
telah menerima dan menguasai keahlian dan keterampilan yang diberikan selama menempuh gelar sarjana, akan tetapi Guru Ekonomi lulusan FKIP
mempelajari dan menguasai keterampilan sesuai dengan kebutuhan peserta didik nantinya. Sedangkan guru lulusan non-FKIP mempelajari dan
menguasai materi serta keterampilan secara umum sesuai bidang yang dikuasai sebelumnya yaitu bidang non-pendidikan. Perbedaan lain yang
nampak bahwa
penguasaan keterampilan
dan keahlian
dalam menyampaikan materi seorang Guru Ekonomi lulusan FKIP lebih baik
karena guru FKIP mempunyai pengalaman sebelumnya dalam pengajaran mikro dan praktik di sekolah dalam perkuliahan.
3. Perbedaan Kompetensi Kepribadian Guru Ekonomi Lulusan FKIP
