182
D. Instrumen Beta Testing
ANGKET
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
MOBILE
UNTUK PENGUASAAN GERBANG LOGIKA DASAR DI SEKOLAH
MENENGAH KEJURUAN
IDENTITAS RESPONDEN
Nama
bila tidak keberatan
: ....................................................................
InstitusiLembaga :....................................................................
Status :
Dosen Guru
Siswa
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MEKATRONIKA FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016
No. Kode : No. Kode :
183
1. Mohon kesediaan siswasiswi untuk memberikan penilaian terhadap media pembelajaran mobile aljabar boolean dan gerbang dasar logika yang telah saya buat sesuai dengan
kriteria yang telah termuat didalam angketinstrumen penelitian. 2. Angket terdiri atas 4 empat bagian yaitu : operability, learnability,understandability, dan
attractiveness. 3. Berilah tanda X pada kolom yang sesuai dengan pendapat anda
4. Penjelasan alternatif jawaban: 4 = sangat setuju
3 = setuju 2 = cukup setuju
1 = kurang setuju
Contoh :
NO PERNYATAAN
JAWABAN
1 Kepuasan pengguna media pembelajaran mobile media
pembelajaran mobile.
5. Jika kolom pengisian angket terdapat kesalahan maka berilah tanda = pada kolom yang
siswasiswi jawab salah, selanjutnya berilah tanda X pada kolom yang sesuai dengan pendapat siswasiswi
Contoh :
NO PERNYATAAN
JAWABAN
1 Kepuasan pengguna media pembelajaran mobile media
pembelajaran mobile.
PETUNJUK PENGISIAN ANGKET
184
1. Operability NO
PERNYATAAN JAWABAN
1 Pemakaian media pembelajaran mobile mudah.
2 Media pembelajaran mobile bersifatsederhana saat digunakan.
3 Cepat dalam memahamkan siswa pada materi aljabar Boolean
dan gerbang dasar logika. 4
Efisien dalam membantu mempelajari materi aljabar Boolean dan gerbang dasar logika.
5 Efektif dalam membantu mempelajari kompetensi materi aljabar
Boolean dan gerbang dasar logika. 6
Media pembelajaran mobile nyaman digunakan pada saat pembelajaran.
2. Learnability
NO PERNYATAAN
JAWABAN
1 Penggunaan media pembelajaran mobile mudah dipelajari.
2 Siswa dapat memahami materi yang ada pada media
pembelajaran mobile dengan lebih cepat. 3
Terdapat notifikasi jika terjadi kesalahan. 4
Media pembelajaran mobile cepat pulih kembali jika terjadi kesalahan.
5 Kejelasan informasi dalam media pembelajaran mobile.
6 Kemudahan mencari informasi dalam media pembelajaran
mobile.
3. Understandability NO
PERNYATAAN JAWABAN
1 Penjelasan informasi mudah dipahami.
2 Informasi yang diberikan efektif.
3 Kejelasan tata letak komponen informasi pada media
pembelajaran mobile baik.
4. Attractiveness NO
PERNYATAAN JAWABAN
1 Tampilan media pembelajaran mobile menarik.
2 Tampilan media pembelajaran mobile menyenangkan.
3 Kesesuaian media pembelajaran mobile dengan fungsinya.
4 Kepuasan saat menggunakan media pembelajaran mobile.
Kategori