32 benda yang ada di lingkungan sekitar. Berikut adalah penampakan dari
media kartu bergambar yang digunakan dalam penelitian ini :
Gambar 2. Media Kartu Bergambar yang Digunakan Dalam Penelitian
D. Penguasaan Kosakata
1. Pengertian Penguasaan Kosakata
Penguasaan berasal dari kata kuasa yang memperoleh awalan berupa pe- dan akhiran berupa
–an. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia 2005 kuasa berarti kemampuan atau kesanggupan untuk
berbuat sesuatu. Penguasaan dapat diartikan sebagai kemampuan yang dimiliki oleh seseorang untuk mendalami sesuatu hal yang dipelajarinya.
Sedangkan kosakata
menurut Abdul
Chaer 2007:6
berarti perbendaharaan kata.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penguasaan kosakata berarti kemampuan yang dimiliki oleh seorang individu untuk memiliki,
33 menguasai, atau mendalami suatu kata yang menjadi dasar dalam
berkomunikasi. Kata-kata tersebut dipelajari, dihafalkan, dipahami, dan kemudian digunakan dalam kegiatan sehari-hari.
2. Tujuan Penguasaan Kosakata
Kosakata merupakan salah satu komponen yang paling penting dalam
berkomunikasi. Tanpa
adanya kosakata
maka kegiatan
berkomunikasi tidak akan dapat dilakukan. Penguasaan kosakata merupakan kemampuan dasar atau kemampuan awal yang dimiliki oleh
seorang individu untuk menunjang kehidupan, utamanya proses pembelajaran.
Dengan kemampuan
bahasa yang
baik maka
memungkinkan seorang individu untuk dapat berkomunikasi dengan baik pula. Abdul Chaer dan Leone Agustina 1995: 19 menyatakan bahwa
fungsi bahasa sebagai alat untuk berinteraksi atau berkomunikasi, dalam arti sebagai alat untuk menyampaikan pikiran, gagasan, konsep, dan juga
perasaan yang dimiliki oleh seseorang. Menurut Murni Winarsih 2007: 40 bahasa atau kosakata
merupakan sarana atau alat yang digunakan untuk berkomunikasi antara satu individu dengan individu yang lainnya. Dari pernyatan tersebut, dapat
diartikan bahwa kosakata maupun bahasa merupakan kompetensi dasar yang wajib dimiliki oleh seorang individu dalam rangka berinteraksi
dengan individu yang lainnya. Tarigan 2011: 2 kemudian juga menyatakan bahwa kualitas berbahasa seseorang tergantung pada kualitas
kosakata yang dimiliki. Semakin banyak kosakata yang dimiliki oleh
34 seseorang, maka akan semakin besar pula kemungkinan terampil dalam
berbahasa. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tujuan penguasaan kosakata adalah untuk meningkatkan kemampuan berinteraksi yang
nantikan akan dapat menunjang keterampilan dalam melakukan komunikasi sosial.
3. Faktor yang Mempengaruhi Penguasaan Kosakata
