Hasil Perhitungan Uji Normalitas Posttest Hasil Perhitungan Uji Homogenitas Posttest Hasil Perhitungan Uji Hipotesis Kedua Uji-t Posttest Perhitungan Bobot Keefektifan

107 Lampiran 3. Hasil Perhitungan Uji Normalitas a. Hasil Perhitungan Uji Normalitas Pretest One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test preEks preKontrol N 31 31 Normal Parameters a,b Mean 67.10 68.39 Std. Deviation 16.521 15.620 Most Extreme Differences Absolute .135 .156 Positive .091 .156 Negative -.135 -.110 Kolmogorov-Smirnov Z .754 .868 Asymp. Sig. 2-tailed .620 .438 a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.

b. Hasil Perhitungan Uji Normalitas Posttest

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test postEks postKontrol N 31 31 Normal Parameters a,b Mean 83.23 76.29 Std. Deviation 11.871 13.661 Most Extreme Differences Absolute .199 .123 Positive .161 .085 Negative -.199 -.123 Kolmogorov-Smirnov Z 1.110 .686 Asymp. Sig. 2-tailed .170 .735 a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data. 108 Lampiran 4. Hasil Perhitungan Uji Homogenitas a. Hasil Perhitungan Uji Homogenitas Pretest Test of Homogeneity of Variances pretest Levene Statistic df1 df2 Sig. .200 1 60 .657

b. Hasil Perhitungan Uji Homogenitas Posttest

Test of Homogeneity of Variances posttest Levene Statistic df1 df2 Sig. .597 1 60 .443 109 Lower Upper Equal variances assumed .025 .874 4.319 60 .000 8.226 1.905 4.416 12.036 Equal variances not assumed 4.319 59.797 .000 8.226 1.905 4.415 12.036 Std. Error Difference 95 Confidence Interval of the gainscore Independent Samples Test Levenes Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means F Sig. t df Sig. 2- tailed Mean Difference Lower Upper Equal variances assumed .597 .443 2.134 60 .037 6.935 3.250 .434 13.437 Equal variances not assumed 2.134 58.854 .037 6.935 3.250 .431 13.440 df Sig. 2- tailed Mean Difference Std. Error Difference 95 Confidence Interval of the posttest Independent Samples Test Levenes Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means F Sig. t Lampiran 5. Hasil Perhitungan Uji Hipotesis a. Hasil Perhitungan Uji Hipotesis Pertama Uji-t Gain Score Group Statistics kelas N Mean Std. Deviation Std. Error Mean gainscore eksperimen 31 16.13 7.715 1.386 kontrol 31 7.90 7.277 1.307

b. Hasil Perhitungan Uji Hipotesis Kedua Uji-t Posttest

Group Statistics kelas N Mean Std. Deviation Std. Error Mean posttest eksperimen 31 83.23 11.871 2.132 kontrol 31 76.29 13.661 2.454 110

c. Perhitungan Bobot Keefektifan

Rata-rata pretest = pretest eksperimen + pretest kontrol 2 = 67,10 + 68,39 2 = 68,75 Bobot keefektifan = mean posttest eksperimen - mean posttest kontrol x 100 rata-rata pretest = 83,23 - 76,29 x 100 68,75 = 10,24 111 Lampiran 6. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran a. Kelas Eksperimen RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP KELAS EKSPERIMEN PEMANFAATAN APE SQUARE STEPS ENGLISH Nama Sekolah : SD Negeri Nglempong Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas Semester : III I Pertemuan : 1 Materi : Buah-buahan, Sayuran, Hewan Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran 2x35 menit Standar Kompetensi : Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks sekolah. Kompetensi Dasar : 1. Menyalin kosakata bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan ejaan yang benar. 2. Melengkapi kalimat-kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima. Indikator Pembelajaran : 1. Menulis dan mencocokkan kosakata dengan gambar yang sesuai. 2. Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat mengeja teks Bahasa Inggris sederhana sesuai materi dengan benar. 2. Siswa dapat memahami kosakata dalam Bahasa Inggris sesuai dengan materi. 3. Siswa dapat menulis kosakata atau kalimat dalam Bahasa Inggris sesuai materi dengan benar. Metode Pembelajaran : Metode ceramah, tanya jawab, pemanfaatan Alat Permainan Edukatif APE Square Steps English Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Awal a. Salam dan berdoa b. Guru mengecek presensi siswa

c. Apersepsi