Perencanaan Pelaksanaan Deskripsi Data 1. Deskripsi Kegiatan Pembelajaran Prasiklus

telah dipelajari, maka guru bersama-sama dengan siswa membahas hasil yang didapatkan dari kegiatan berinteraksi dengan pengurus koperasi sekolah. Pada kegiatan akhir pelajaran, untuk memantapkan siswa mengenai materi yang telah dipelajari, maka guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengajukan pendapat terhadap proses pembelajaran yang berlangsung. Kemudian, guru melibatkan siswa untuk bersama-sama menyimpulkan materi pelajaran yang telah dipelajari. Selanjutnya, guru bersama-sama dengan siswa melakukan tanya jawab mengenai materi pelajaran yang telah dipelajari. Kemudian, guru memberikan kesempatan kepada siswa yang ingin bertanya mengenai materi pelajaran yang belum dipahami. Setelah itu, guru menutup kegiatan pembelajaran dengan memberikan tugas kepada siswa untuk mempelajari kembali materi yang telah dipelajari kemudian diakhiri dengan salam penutup. Pelaksanaan pembelajaran pertemuan kedua dilaksanakan pada hari Kamis, 5 Juni 2014. Adapun dalam pelaksanaannya, sebelum memulai pembelajaran, guru membuka kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam, mengajak siswa berdoa sebelum belajar serta mengisi daftar hadir siswa. Kemudian, guru memberikan apersepsi yang berhubungan dengan materi yang akan dipelajari kemudian dilanjutkan dengan menyampaikan tujuan dan manfaat mempelajari materi pelajaran. Selanjutnya, guru memberikan materi pelajaran secara kontekstual. Kemudian, guru membagi siswa dalam 8 kelompok secara random yang masing-masing kelompok 5 orang siswa. Setelah itu, guru membagi tugas kepada masing-masing kelompok untuk didiskusikan bersama kelompoknya. Selanjutnya, guru memberikan waktu kepada masing-masing kelompok untuk mendiskusikan tugasnya. Kemudian, guru memberikan kesempatan kepada masing-masing kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusinya. Selanjutnya, guru memberikan kesempatan kepada siswa lain untuk memberikan umpan balik terhadap hasil presentasi. Pada kegiatan akhir pelajaran, untuk memantapkan siswa mengenai materi yang telah dipelajari, maka guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengajukan pendapat terhadap proses pembelajaran yang berlangsung. Kemudian, guru melibatkan siswa untuk bersama-sama menyimpulkan materi pelajaran yang telah dipelajari. Selanjutnya, guru bersama-sama dengan siswa melakukan tanya jawab mengenai materi pelajaran yang telah dipelajari. Kemudian, guru memberikan kesempatan kepada siswa yang ingin bertanya mengenai materi pelajaran yang belum dipahami. Setelah itu, guru menutup kegiatan pembelajaran dengan memberikan tugas kepada siswa untuk mempelajari kembali materi yang telah dipelajari kemudian diakhiri dengan salam penutup.

c. Observasi