Menjelaskan komponen dan isi silabus mata pelajaran dan
Parts
» MATERI PELATIHAN KURIKULUM 2013 EDISI 2016 MAPEL PPKN DAN IPA SMP IPA
» Pendahuluan MATERI PELATIHAN KURIKULUM 2013 EDISI 2016 MAPEL PPKN DAN IPA SMP IPA
» Rasional MATERI PELATIHAN KURIKULUM 2013 EDISI 2016 MAPEL PPKN DAN IPA SMP IPA
» Tujuan MATERI PELATIHAN KURIKULUM 2013 EDISI 2016 MAPEL PPKN DAN IPA SMP IPA
» Unit 1: Analisis SKL, KI-KD, dan Silabus
» Unit 2: Analisis Materi dalam Buku Teks Pelajaran
» Menjelaskan butir-butir SKL sikap, pengetahuan, keterampilan
» Menjelaskan isi KI jenjang SMPMTs;
» Menjelaskan isi KD jenjang SMPMTs;
» Menjelaskan hubungan antara KD, KI, dan skl jenjang SMPMTs;
» Menjelaskan komponen dan isi silabus mata pelajaran dan
» Menjelaskan karakteristik mata pelajaran dan kaitannya dengan
» Kompetensi Inti-1 KI-1 untuk kompetensi inti sikap spiritual;
» Kompetensi Inti-2 KI-2 untuk kompetensi inti sikap sosial;
» Kompetensi Inti-3 KI-3 untuk kompetensi inti pengetahuan; dan
» Instruktur merekomendasikan kegiatan belajar lanjutan. Instruktur memberi salam.
» Sumber-sumber MATERI PELATIHAN KURIKULUM 2013 EDISI 2016 MAPEL PPKN DAN IPA SMP IPA
» Bentuklah kelompok dengan anggota 4
» Bacalah substansi Standar Kompetensi Lulusan SKL Kurikulum 2013
» Bacalah substansi Kompetensi Inti KI Kurikulum 2013 untuk Sekolah
» Bacalah substansi Kompetensi Dasar KD Kurikulum 2013 untuk
» Bacalah substansi Silabus Kurikulum 2013 untuk Sekolah Menengah
» Lakukan identifikasi dalam setiap komponen Silabus Komponen 2013
» Gunakan Tabel 2.1.a sebagai panduan untuk bekerja.
» Presentasikan hasil analisis kelompok Anda dan kelompok yang lain
» Uraian Materi MATERI PELATIHAN KURIKULUM 2013 EDISI 2016 MAPEL PPKN DAN IPA SMP IPA
» Diskusikan tindak lanjut dari hasil analisis aspek-aspek tersebut. Apabila
» Buku Siswa dan Buku Guru Kurikulum 2013 Kelas VII.
» Permendikbud No. 103 Tahun 2014 tentang Pembelajaran pada
» Permendikbud No. 53 Tahun 2015 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh
» Lampiran Petunjuk MATERI PELATIHAN KURIKULUM 2013 EDISI 2016 MAPEL PPKN DAN IPA SMP IPA
» Lembar Observasi MATERI PELATIHAN KURIKULUM 2013 EDISI 2016 MAPEL PPKN DAN IPA SMP IPA
» menjelaskan pengertian dan langkah-langkah pembelajaran dengan
» menjelaskan pengertian dan langkah-langkah Problem-based Learning;
» menjelaskan pengertian dan langkah-langkah Project-based Learning;
» menjelaskan pengertian dan langkah-langkah Inquiry Learning;
» menjelaskan pengertian dan langkah-langkah Discovery Learning; dan
» menerapkan pendekatan dan model-model pembelajaran
» Mengamati. Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran
» Menanya. Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran
» Mengumpulkan informasimencoba. Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran
» Menalarmengasosiasi. Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran
» Mengomunikasikan. Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran
» Pembelajaran Berbasis Masalah Problem-based Learning
» Pembelajaran Berbasis Projek Project-based Learning Pembelajaran Penemuan DiscoveryLearning
» Bahan ajar disajikan dalam bentuk informasi dan peserta didik
» Instruktur memberi salam. Penutup 15 menit
» Permendikbud No. 54 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi
» Permendikbud No. 53 Tahun 2015 Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan
» Permendikbud No. 57 Tahun 2014 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh
» Panduan Penilaian Sekolah Menengah Pertama, Direktorat
» Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 Sekolah
» Silabus Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Sekolah Menengah
» Buku Teks Pelajaran Kurikulum 2013 yang terdiri atas Buku Peserta
» Panduan Penguatan Proses Pembelajaran Sekolah Menengah
» Seng Tan O. Ed,, 2009, Problem-based Learning and Creativity, Virginia,
» Lampian MATERI PELATIHAN KURIKULUM 2013 EDISI 2016 MAPEL PPKN DAN IPA SMP IPA
» Tujuan Petunjuk MATERI PELATIHAN KURIKULUM 2013 EDISI 2016 MAPEL PPKN DAN IPA SMP IPA
» Petunjuk Lembar Observasi MATERI PELATIHAN KURIKULUM 2013 EDISI 2016 MAPEL PPKN DAN IPA SMP IPA
» Penugasan Sebutkan salah satu besaran pokok
» Apakah yang dimaksud dengan pengukuran? Pekerjaan asli siswa;
» Guru dan siswa mempunyai rasa memiliki terhadap dokumen portofolio; menyusun kisi-kisi;
» melaksanakan penilaian dengan mengamati siswa selama proses Pengelolaan Relevansi
» Panduan Penilaian Untuk SMP Tahun 2015
» Pilih KD dari KI-1 dan KI-2 bila ada dan KD dari KI-3 dan KI-4 masing-
» Sajikan rancangan penilaian dalam diskusi kelas.
» Tujuan Petunjuk Bahan MATERI PELATIHAN KURIKULUM 2013 EDISI 2016 MAPEL PPKN DAN IPA SMP IPA
» Instruktur menutup sesi dengan memberi salam.
» Lampiran MATERI PELATIHAN KURIKULUM 2013 EDISI 2016 MAPEL PPKN DAN IPA SMP IPA
» Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pembelajaran
» Mediaalat, Bahan, dan Sumber Belajar
» Kompetensi Dasar dan Indikator
» Materi Pembelajaran MATERI PELATIHAN KURIKULUM 2013 EDISI 2016 MAPEL PPKN DAN IPA SMP IPA
» Kegiatan Pembelajaran MATERI PELATIHAN KURIKULUM 2013 EDISI 2016 MAPEL PPKN DAN IPA SMP IPA
» Alatbahan Sumber Belajar Penilaian, Pembelajaran Remedial, dan Pengayaan
» Bahan MATERI PELATIHAN KURIKULUM 2013 EDISI 2016 MAPEL PPKN DAN IPA SMP IPA
» Unit 1: Praktik Pembelajaran dan Penilaian Unit 2: Reviu Hasil Praktik
» Kegiatan guru bersama peserta didik, yaitu: 1 membuat rangkuman
» Kegiatan Pendahuluan 25 menit: Kegiatan Inti 230 menit: Kegiatan Penutup 15 menit:
» Petunjuk Tujuan Lampiran MATERI PELATIHAN KURIKULUM 2013 EDISI 2016 MAPEL PPKN DAN IPA SMP IPA
» Identitas Petunjuk Lembar Observasi
» Kegiatan Pendahuluan 5 menit: Inti 70 menit
» Tujuan Sumber-sumber Bahan dan Bahan
» Petunjuk Lembar Observasi Pedoman Penskoran
Show more