Menjelaskan isi KD jenjang SMPMTs;

Unit 1: Analisis Skl, Ki-kd, Silabus, Dan Pedoman Mata Pelajaran Ipa Berikut contoh kompetensi-kompetensi dasar mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam IPA. 14 KELAS VII KOMPETENSI INTI 3 PENGETAHUAN KOMPETENSI INTI 4 KETERAMPILAN 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya konkret menggunakan, mengurai, merangkai, tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, memodifikasi, dan membuat budaya terkait fenomena dan kejadian ta menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori. KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.1 Menerapkan konsep pengukuran berbagai 4.1 Menyajikan data hasil pengukuran dengan besaran yang ada pada diri sendiri, makhluk alat ukur yang sesuai pada diri sendiri, makh- hidup lain, dan benda-benda di sekitar, serta luk hidup lain, dan benda-benda di sekitar pentingnya penggunaan satuan standar dengan menggunakan satuan tak baku dan baku dalam pengukuran. satuan baku. 3.2Mengklasifikasikan makhluk4.2Menyajikanhidupdanhasilbenda berdasarkan karakteristik yang diamati. hidup dan benda di lingkungan sekitar ber- dasarkan karakteristik yang diamati. 3.3 Memahami konsep campuran dan zat 4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau karya tunggal unsur dan senyawa,tentangsifatsifatfisikalarutdan, kimia, perubahan fisika perubahandankimia,atau pemisahandalamcampuran. kehidupan sehari-hari. 3.4 Memahami konsep suhu, pemuaian, kalor, 4.4 Melakukan percobaan untuk menyelidiki pen- perpindahan kalor, dan penerapannya dalam garuh kalor terhadap suhu dan wujud benda kehidupan sehari-hari termasuk mekanisme serta perpindahan kalor. menjaga kestabilan suhu tubuh pada manu- sia dan hewan. 3.5 Memahami konsep energi, berbagai sumber 4.5 Menyajikan hasil percobaan tentang perubah- energi, dan perubahan bentuk energi dalam an bentuk energi, termasuk fotosintesis. kehidupan sehari-hari termasuk fotosintesis. 3.6 Memahami sistem organisasi kehidupan 4.6 Membuat model struktur sel tumbuhanhe- mulai dari tingkat sel sampai organisme dan wan. komposisi utama penyusun sel. 3.7 Menganalisis interaksi antara makhluk hidup 4.7 Menyajikan hasil pengamatan terhadap dan lingkungannya serta dinamika populasi interaksi makhluk hidup dengan lingkungan akibat interaksi tersebut. sekitarnya. 3.8 Menganalisis terjadinya pencemaran lingkun- 4.8 Membuat tulisan tentang gagasan penyele- gan dan dampaknya bagi ekosistem. saian masalah pencemaran di lingkungannya berdasarkan hasil pengamatan. 3.9 Memahami perubahan iklim dan dampaknya 4.9 Membuat tulisan tentang gagasan adaptasi bagi ekosistem. penanggulangan masalah perubahan iklim. 3.10 Memahami lapisan bumi, gunung api, gempa 4.10 Mengomunikasikan upaya pengurangan resiko bumi, dan tindakan pengurangan resiko se- dan dampak bencana alam serta tindakan belum, pada saat, dan pasca bencana sesuai penyelamatan diri pada saat terjadi bencana ancaman bencana di daerahnya. sesuai dengan jenis ancaman bencana di daerahnya. 3.11 Memahami sistem tata surya, rotasi dan rev- 4.11 Menyajikan karya tentang dampak rotasi dan olusi bumi dan bulan, serta dampaknya bagi revolusi bumi dan bulan bagi kehidupan di kehidupan di bumi. bumi, berdasarkan hasil pengamatan atau penelusuran berbagai sumber informasi.