118
bahwa paragraf ini tidak koheren. Hal ini terlihat pada inti pada kalimat berikut ini,dengan perasaan ragu Elan melangkahkan kakinya menuju
taman dia ingin segera bertemu sama Putri dan minta maaf padanya supaya persahabatan mereka kembali utuh. Pada kalimat ini tidak
terdapat hubungan antarkalimat secara argumentatif bahwa paragraf ini kalimatnya berbelit-belit. Sehingga kalimatnya tidak kohesif dan
koheren.
2 ASK PenghubungP6
Paragraf ini memiliki gagasan pokok yaitu berupa Elan mengurungkan niatnya dan segera bergegas pulang meski hatinya begitu
sakit. Disamping itu kalimat ini informasinya berputar-putar. Hal itu dapat terlihat pada kata Pada kalimat tersebut terlalu berlebihan sehingga
menjadi tidak efektif. Juga pada kalimat berikutnya, Elan berdiri di bawah sinar rembulan bersama bintang-bintang yang terlihat begitu
damai seolah bertolak belakang dengan perasaannya malam ini Paragraf ini sebenarnya kesinambungan antarkalimatnya tidak efektif, sehingga
alur susunan kalimatnya tidak linier.
7. Korpus Data PenghubungP7
K1 Huh……..Elan hanya bisa menarik nafas dalam-dalam,
ingin rasanya dia marah pada dirinya sendiri, karena kecerobohannya hingga jatuh cinta pada Putri yang akhirnya membuat persahabatan ini
hancur T1, tapi semua ini sudah terlanjur dan tak ada gunannya disesali, yang harus dia lakukan adalah meminta maaf pada
PutriR1.K2 Sekarang aku tahu alasan kamu Put, kenapa selama ini kamu menutup hatimu untuk cowok lain, aku tahu kalau ternyata semua
ini karena Marcell T2, selama ini kamu masih mencintai Marcell, dan
119
selalu setia padanya, dan kini semuanya telah berakhir, penantianmu tak sia-sia Put karena kini telah terbukti bahwa Marcell telah kembali
untukmu. “Ungkap Elan pada malam”R2. K3 Berita tentang keretakan persahabatan antara Putri dan Elan terdengar center dipenjuru
sekolah, karena nama mereka sangat popular disekolah ini T3, Elan sang kapten basket dan Putri sang Primadona sekolah, jadi berita
mereka cepat banget tersebar, dan nama Marcellah yang sering disebut- sebut sebagai orang ketiga yang menghancurkan persahabatan anatara
Elan dan Putri. Hal ini membuat telinga Marcell panas R3. K4 Cell………..kamu yang sabar ya…….mereka itu gak tau dengan apa
yang sebenarnya terjadi, T4 persahabatan anatara aku dan Elan itu sudah renggang sebelum kamu datang R4. K5 Tapi saat semua itu
baru diketahui anak-anak bersamaan dengan hadirnya kamu T5, aku mohon kamu yang sabar ya……….ini cuma kesalahpahaman kok.
“Pinta Putri” R5.“K6 Tapi Put aku gak bisa kayak gini, aku gak mau dianggap sebagai orang ketiga”. “ Cell aku yakin semua ini akan
berakhir T6, ya mungkin cinta kita emang lagi diuji, untuk mengukur seberapa besar, dan seberapa tinggi kesetiaan diantara kita”R6. “ K7
Put aku beruntung banget memiliki cewek seperti kamu T7, aku gak akan pernah melepasmu lagi R7. K8 Marcell menggenggam tangan
Putri T8 dengan begitu lembut hingga muncul kedamaian dihati keduanya R8. “ K9 Jangan pernah tinggalkan aku lagi Cell” T9,
pinta Putri. Aku janji Put” keduanya tersenyum bahagia R119.“K10 Elan, aku mau ngomong” T10, Putri menarik tangan Elan R10.
1 KKW PenghubungaP7
Kata dalam-dalam pada K1 berupa kata ulang dan kata karena merupakan konjungsi subordinatif penyebaban, sedangkan kata
mereka pada K4 mengacu pada K3 Putri dan Elan. Dan K5 kata tapi merupakan konjungsi antarkalimat yang mengacu pada K4
persahabatan dan terdapat kata ulang anak-anak yang mengacu pada teman di sekolah Elan, Putri, dan Marcell. K6 kata orang ketiga
diartikan sebagai perusak hubungan orang lain. Dan kata seperti menyatakan konjungsi pertentangan, sedangkan bentuk- nya pada pada
kata keduanya mengacu pada kesetiaan K8. Selanjutnya kata lagi merupakan konjungsi gabungan K9. Dengan penanda kohesi tersebut
120
semua kalimat saling berkaitan sehingga memiliki hubungan antarkalimat. Oleh karena itu, paragraf ini memiliki hubungan yang
kohesif sekaligus koheren.
2 ASK PenghubungP7
Paragraf ini memiliki gagasan pokok yaitu keretakan persahabatan antara Putri dan Elan K3. Selanjutnya pada K1 kata ini merupakan
penanda kohesi gramatikal yang mengacu pada jatuh cinta pada Putri pada kalimat sebelumnya dan bentuk-nya mengacu pada menutup
hatimu untuk cowok lain, aku tahu kalau ternyata semua ini karena Marcell pada K2. Dan kata persahabatan K3 di ulang pada kalimat
berikutnya K4. Dan satuan lingual itu mengacu pada berita tentang keretakan persahabatan antara Putri dan Elan terdengar center
dipenjuru sekolah yang tertera pada K3. Sedangkan satuan lingual ini pada K6satuan lingual ini mengacu pada Marcelllah yang sering
disebut-sebut sebagai orang ketiga yang menghancurkan persahabatan anatara Elan dan Putri pada R3. Kata seperti pada K7 mengacu
pada Putri sang Primadona R3. Pada R8 konjungsi hingga mengacu pada R9 keduanya tersenyum bahagia. Atas dasar itu maka alur
susunan kalimat pada paragraf ini menunjukkan linieritas. Alur linier ini tampak dengan jelas pada urutan kalimat yang ditelaah secara struktur
tematis.
121
c. Analisis Paragraf Penutup
