115
sebanyak tiga kali yaitu T4, T6, T8 perluasan kata emosi pada kalimat teresbut mengemukakan tentang sifat-sifat orang yang memiliki emosi
tinggi, yaitu mudah marah, tidak bersikap tenang, dan sering membuat suasana tidak nyaman. Sedangkan pada T8 menggunakan penanda
kohesi ini sebagai bentuk acuan terhadap bentuk kelihatan emosi banget. T9 kata ulang gara-gara merupakan kata ulang yang mengacu pada
kedatangan anak baru itu T10. Pada kalimat tersebut terdapat penanda kohesi itu yang mengacu pada kalimat sebelumnya T9 yang berupa kita
harus basmi tu cowok. Maka, susunan kedua kalimat dalam paragaraf itu runtut dan tidak ada pelanturan. Dengan demikian alur susunan kalimat
dalam paragraf ini bersifat linier.
5. Korpus Data PenghubungP5
K1 Tapi kenapa? “Tanya Rendy tidak mengetahuinya.T1 “Mereka CLBK”. Maksud kamu ? mereka pernah jadian, jadi aku mohon jangan
lakukan apapun “pinta Elan sambil berlalu”R1.K2 Mungkinkah benar kalau cinta itu butuh pengorbanan ?inilah yang sedang dirasakan oleh
Elan T2, semua ini dirasakan Elan begitu berat , persahabatan yang telah dia bangun bersama Putri kini telah telah hancur, cintanyapun
bertepuk sebelah tangan, tak pernah terfikirkan olehnya semua ini akan terjadi, Elan hanya bisa memandang Putri dari kejauhan, melihat Putri
begitu bahagia bersama Marcell hati Elan terasa begitu sakit R2. K3 Tapi Elan tak ingin membuat Putri lebih kecewa lagi dari pada dirinya
T3, dia gak ingin merebut kebahagiaan Putri, meskipun kini hatinya begitu sakit Elan tetap berusaha tegar demi kebahagiaan Putri, karena
kebahagiaan Putri adalah kebahagiaannya juga R3.K4 Sore ini Elan duduk sendiri di lapangan basket belakang rumahnya yang berada tepat
didekat kolam renang miliknya T4, kini bola hanya dia genggam dengan kedua tangannya R4. K5 Tanpa memainkannya, fikirannya
selalu tentang Putri T5, tiba-tiba Hp milik Elan berbunyi tanda panggilan masuk, segera diraihnya benda mungil itu R5. K6 Lan
kamu dimana sih ? anak-anak udah pada nungguin kamu nih T6 ……….suara dar seberang yang tak lain adalah Rendy R6.K7 Hari ini
aku absen dulu ya …….soalnya aku lagi males banget T7, kalian latihan sendiri dulu ya…….R7. K8 Tapi Lan kamu kan kapten kami
116
T8, masak ……………..” belum selesai Rendy bicara telf sudah diputus sama Elan R8. K9 Telf sudah diputus sama Elan T9, Elan
kembali termenung, melintas difikirannya tentang bayangan masa lalunya bersama Putri R9. K10 Biasanya setiap Elan latihan pasti
Putri selalu setia menemaninya dan membawakan minum serta handuk untuknya T10, tapi sore ini semua itu tidak tejadi lagi, dan mungkin
saat ini Putri sedang asik jalan-jalan sama Marcell untuk membangun hubungan yang baru R10.
1 KKW PenghubungaP5
Paragraf ini terdiri atas 10 kalimat dan kesepuluhnya memiliki hubungan yang kohesif, meskipun kalimatnya tergolong panjang.
Hubungan kohesif itu tampak dengan jelas pada pemakaian penanda kohesi {tapi pada T1}, {kalau T2}, {lagi dan meskipun T3, {T4 ini}, {-
nya T5, {kata ulang anak-anak}, {lagi T7}, {tapi 8}, {sudah T9}, {-nya T10}. Pada kata penghubung tersebut menghubungkan klausa
sebelumnya. Oleh karena itu, paragraf ini disamping memiliki hubungan yang kohesif juga sekaligus koheren.
2 ASK PenghubungP5
Pada paragraf ini ditemukan bagian-bagian yang memiliki bagian tema dan rema. Seperti yang tertera R2 cintanyapun bertepuk sebelah
tangan, tak pernah terfikirkan olehnya semua ini akan terjadi. Dan kata bahagia yang diulang kembali pada 3. Kata kini pada R4 mengacu
pada lapangan bola basket dan R5 kata tiba-tiba HP milik Elan berbunyi tanda penggilan masuk yang diacu oleh R6. Suara dari
seberang yang tak lain adalah Rendy. Sedangkan R7 dan R8 terdapat
117
hubungan keterkaitan antarkalimat yang berupa kalian pada R7 dan diacu kata selanjutnya berupa kapten kami. Pada T10 kata semua itu
tidak terjadi lagi mengacu pada bayangan masa lalunya bersama Putri. Atas dasar itu maka alur susunan kalimat pada paragraf ini menunjukkan
linieritas. Alur linier ini tampak dengan jelas pada urutan kalimat yang ditelaah secara struktur tematis.
6. Korpus Data PenghubungP6
