122
2 ASK PenutupP1
Paragraf ini memiliki gagasan pokok yaitu berupa apakah dirinya salah karena mencintai Putri. Disamping itu kalimat ini informasinya
berputar-putar. Hal itu dapat terlihat pada kata temen-temen kamu sudah banyak yang ngomong, terus sekarang kamu gak semangat lagi dalam
team, kamu juga sudah beberapa kali tidak ikut latihan, saya cuma ingin keterbukaan kamu Lan…………”. Elan masih terdiam. Pada
kalimat tersebut terlalu berlebihan sehingga menjadi tidak efektif. Juga pada kalimat berikutnya, fikirannya sudah gak karu-karuan, dia
berjalan sambil melamun hingga tak sadar dia menabrak Pak Hanna yang tak lain adalah pembimbing team basket sekolah T10. Paragraf
ini sebenarnya kesinambungan antarkalimatnya tidak efektif, sehingga alur susunan kalimatnya tidak linier.
2. Korpus Data PenutupP2
“K1 Aduh Pak maaf, saya gak sengaja”T1, ucap Elan spontan1. K2 Pak Hanna langsung merangkul pundaknya. T2 “
ikut saya “ kata Pak Hanna tiba-tiba Elan nurut” R2. K3 Elan dan Pak Hanna duduk di tepi tempat latihan basket team Elan.” Sekarang
cerita sama saya, T3 sebenarnya kamu ada masalah apa? Tanya Pak Hanna penuh wibawa R3. “K4 Gak ada masalah apa-apa kok Pak
T4“ elak Elan, dan Pak Hanna langsung tertawa R4. “K5 Elan …………Elan…………kamu gak usah bohong sama saya, T5 temen-
temen kamu sudah banyak yang ngomong, terus sekarang kamu gak semangat lagi dalam team, kamu juga sudah beberapa kali tidak ikut
latihan, saya cuma ingin keterbukaan kamu Lan…………”. Elan masih terdiam R5.“K6 Saya tahu kamu baru ada masalah sama Putri T6,
semua siswa di sekolah ini juga sudah tahu Lan”R6. K7 Makasih Pak, Bapak sudah sangat perhatian sama saya, tapi untuk kali ini saya
tidak ingin cerita sama orang lain dulu Pak T7, karena saya takut semuanya malah jadi tambah ribet” Ungkap Elan R7. “K8 Ya udah
123
kalau kamu tidak mau cerita, saya tidak akan memaksa T8, ya sudah kalau begitu saya pergi dulu, kamu masih mau tetap di
sini?”R8.“K139 Cell…………..please dengerin aku dulu, Ok, aku tahu kamu marah sama aku T9, tapi kamu juga harus tahu
donk……….kalau aku gak salah, ini semua gara-gara Elan yang sikapnya kekanak-kanakan ucap Putri R9. “K10 Udahlah Put aku tu
dah capek harus kayak gini T10, di sana-sini disebut sebagai perusak hubungan orang lain. “Marcell begitu kesal”R10.
1 KKW PenutupP2
Paragraf ini kami bagi menjadi 10 kalimat yang menghubungkan antarkalimat selain itu terdapat kata ulang tiba-tiba pada R2 dan kata
ulang lagi merupakan konjungsi gabungan. R5 dan satuan lingual ini merupakan penanda kohesi R6. Menggunakan konjungsi tapi, karena
yang merupakan konjungsi pertentangan dan penyebaban dan pada T7 mengacu pada R6. K8 kata kalau menyatakan syarat. R9 kata tapi
merupakan konjungsi pertentangan. Dan satuan lingual sana--sini merupakan penanda kohesi gramatikal. Paragraf ini keruntutan
kalimatnya tidak tampak dan meloncat-loncat sehingga tidak kohesif juga koheren.
2 ASK PenutupP2
Paragraf ini memiliki gagasan pokok yaitu berupa Saya tahu kamu baru ada masalah sama Putri. Disamping itu temen-temen kamu sudah
banyak yang ngomong, terus sekarang kamu gak semangat lagi dalam team, kamu juga sudah beberapa kali tidak ikut latihan, saya cuma
ingin keterbukaan kamu Lan…………”. Elan masih terdiam kalimat ini informasinya berputar-putar. Hal itu dapat terlihat pada kata R5. Juga
pada kalimat berikutnya Cell…………..please dengerin aku dulu, Ok,
124
aku tahu kamu marah sama aku T139, tapi kamu juga harus tahu donk……….kalau aku gak salah, ini semua gara-gara Elan yang
sikapnya kekanak-kanakan ucap Putri R9 sehingga menjadi tidak efektif.
Paragraf ini
sebenarnya tidak
berkesinambungan antarkalimatnya tidak efektif, sehingga alur susunan kalimatnya tidak
linier.
3. Korpus Data PenutupP3
