Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup Menjahit di

87

B. Data Hasil Penelitian

1. Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup Menjahit di

SKB Sleman a. Pelaksanaan program pendidikan kecakapan hidup menjahit Program Pendidikan Kecakapan Hidup tahun 2014 diselenggarakan berdasarkan pertimbangan pemerataan dan skala prioritas, dan hasil koordinasi antara Sanggar Kegiatan Kabupaten Sleman dengan Badan Keluarga Berencana, serta Pemerintah Kecamatan Pakem. Program pendidikan kecakapan hidupini diselenggarakan dalam rangka untuk pemberdayaan perempuan agar memiliki kemampuan mengambangkan potensi dirinya khususnya dibidang keterampilan menjahit. Pendidikan kecakapan hidup dilaksanakan pada bulan Oktober 2014 selama 20X pertemuan. b. Bagaimana pembelajaran pendidikan kecakapan hidup menjahit Pendidikan kecakapan hidup menjahit yang dilaksanakan oleh SKB Sleman dilaksanakan di Kecamatan Pakem, Sleman, Yogyakarta. Materi yang diajarkan bersifat umum dan pokok. Materi yang bersifat umum meliputi teori mengenai pentingnya pendidikan karakter, tupoksi dan program SKB serta dinamika kelompok. Sementara materi yang bersifat pokok yaitu pengenalan garis-garis pokok pola, pengambilan ukuran badan, pola dasar baju wanita, rok span, pola blus sebatas pinggul, blus muslim, baju gamis, dan 88 kebaya Jawa. Proses pembelajaran dimulai sejak pukul 08.00-16.00 WIB. Proses pembelajaran keterampilan menjahit di Kecamatan Pakem di dampingi oleh dua tutor dari SKB Sleman yaitu ibu “LU’ dan i bu “DL”. Peserta program pendidikan kecakapan hidup menjahit di Kecamatan Pakem sangat senang dengan adanya pelatihan tersebut. Proses pembelajaran yang mudah dan menyenangkan menambah semangat peserta untuk belajar menjahit. Adanya fasilitas yang diberikan oleh SKB Sleman juga menjadi nilai lebih alam pelaksanaan pembelajaran menjahit. Tindak lanjut dari pelaksanaan program pendidikan kecakapan hidup menjahit yaitu peserta dapat melaksanakan kegiatan usaha secara kelompok atau individu, peserta mampu membangun koordinasi yang baik dengan penyelenggara program, peserta didik mampu meningkatkan keterampilan dan inovasi sendiri, dan memonitor sendiri kegiatan yang dilakukannya.

2. Hasil Program Pendidikan Kecakapan Hidup Menjahit di SKB