Indikator Struktur Karangan Narasi Aspek Setting atau Latar Indikator Struktur Karangan Narasi Aspek Alur

108 sebesar 13,89 dengan skor 15. Pada aspek ini, tidak ada siswa yang mendapatkan kategori kurang. Nilai rata-rata pada aspek pemilihan kata sebesar 20,42 dengan kategori baik.

1.1.3.1.7 Indikator Struktur Karangan Narasi Aspek Setting atau Latar

Aspek yang ketujuh adalah indikator struktur karangan narasi dengan aspek setting atau latar. Pada aspek ini, siswa harus mampu menyebutkan dimana tempat dan waktu yang terjadi dalam gambar komik yang digunakan dalam media tersebut. Hasil tes pada siklus II aspek ini sebagai berikut. Tabel 21. Indikator Struktur Karangan Narasi Aspek Setting atau Latar No. Kategori Skor Frekuensi Jumlah Nilai Rata-rata 1 Sangat baik 25 24 600 66,67 19 , 23 36 835 = 2 Baik 20 11 220 30,56 3 Cukup 15 1 15 2,77 4 Kurang 10 0 0 Jumlah 36 835 100 Berdasarkan tabel 22 tersebut, pada indikator struktur karangan narasi aspek setting atau latar, sebanyak 24 siswa atau sebesar 66,67 dari jumlah siswa yang meraih kategori sangat baik atau dengan skor 25, sedangkan kategori baik diraih sebanyak 11 siswa atau sebesar 30,56. Kategori cukup hanya diraih 1 siswa atau sebesar 2,77 dengan skor 15. Pada aspek ini, tidak ada siswa yang mendapatkan kategori kurang. Nilai rata-rata pada aspek pemilihan kata sebesar 23,19 dengan kategori baik. 109

1.1.3.1.8 Indikator Struktur Karangan Narasi Aspek Alur

Aspek yang kedelapan adalah indikator struktur karangan narasi dengan aspek alur . Pada aspek ini, siswa harus mampu menguraikan dengan benar dan runtut alur yang terjadi dalam gambar komik yang digunakan dalam media tersebut. Hasil tes siklus II pada aspek ini sebagai berikut. Tabel 22. Indikator Struktur Karangan Narasi Aspek Alur No. Kategori Skor Frekuensi Jumlah Nilai Rata-rata 1 Sangat baik 25 6 150 16,67 86 , 19 36 715 = 2 Baik 20 23 460 63,89 3 Cukup 15 7 105 19,44 4 Kurang 10 0 0 Jumlah 36 715 100 Berdasarkan tabel 23 tersebut, pada penilaian struktur karangan narasi aspek alur ada 6 siswa atau 16,67 yang memperoleh kategori sangat baik dengan skor 25. Sebanyak 23 siswa atau 63,89 mendapatkan kategori baik dengan skor 20. Dalam kategori cukup terdapat 7 siswa atau 19,44 dengan skor 15. Tidak ada siswa yang memperoleh kurang dalam kategori ini. Nilai rata-rata penilaian struktur karangan narasi pada aspek setting atau latar ini adalah 19,86 dengan kategori baik.

1.1.3.2 Hasil Nontes Siklus II

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

ANALISIS PROSPEKTIF SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA PT MUSTIKA RATU Tbk

273 1263 22

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

PEMAKNAAN MAHASISWA TENTANG DAKWAH USTADZ FELIX SIAUW MELALUI TWITTER ( Studi Resepsi Pada Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2011)

59 326 21

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25