Pedoman Wawancara Pedoman Dokumentasi Foto

68

3.4.2.3 Pedoman Wawancara

Pedoman wawancara untuk mengambil data dengan teknik bebas terpimpin. Wawancara tidak dilakukan pada semua siswa, melainkan hanya dilakukan pada siswa yang hasil tesnya berkategori baik, cukup, dan kurang. Aspek dalam wawancara ini mencakup respon 1 minat siswa dengan pembelajaran menulis karangan narasi melalui media komik tanpa teks dengan teknik mengarang terpimpin, 2 pendapat siswa tentang penjelasan peneliti mengenai media komik tanpa teks dn teknik mengarang terpimpin, 3 kesulitan yang dihadapi selama mengikuti pembelajaran menulis karangan narasi melalui media komik tanpa teks dengan teknik mengarang terpimpin, dan 4 perasaan siswa dalam dalam mengikuti pembelajaran menulis karangan narasi melalui media komik tanpa teks dengan teknik mengarang terpimpin.

3.4.2.4 Pedoman Dokumentasi Foto

Foto digunakan untuk mendokumentasikan kegiatan siswa saat pembelajaran berlangsung. Dari foto-foto yang diambil dapat mempermudah peneliti untuk mendeskripsikan hasil penelitiannya, khususnya yang berkaitan dengan tingkah laku siswa saat proses pembelajaran. Dokumentasi foto ini merupakan wujud nyata yang dapat dilihat dari pedoman observasi. Jadi, dengan adanya pedoman dokumentasi foto akan membuat peneliti mengingat data kualitatif yang mungkin terlewatkan dan tidak teramati saat penelitian. Kegiatan yang diambil melalui pedoman dokumentasi foto antara lain : 1 aktivitas siswa ketika memperhatikan penjelasan peneliti tentang menulis karangan narasi, 2 aktivitas siswa ketika bertanya kepada peneliti, 3 aktivitas siswa ketika 69 mengamati media komik tanpa teks , 4 aktivitas siswa ketika proses menulis karangan narasi, 5 aktivitas siswa ketika membacakan dan menuliskan hasil pekerjaannya di depan kelas, dan 6 aktivitas siswa ketika mengisi jurnal siswa. Berikut ini adalah gambar dan penjelasan pada saat pembelajaran menulis karangan narasi melalui media komik tanpa teks dengan teknik mengarang terpimpin siklus II.

3.5 Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

ANALISIS PROSPEKTIF SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA PT MUSTIKA RATU Tbk

273 1263 22

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

PEMAKNAAN MAHASISWA TENTANG DAKWAH USTADZ FELIX SIAUW MELALUI TWITTER ( Studi Resepsi Pada Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2011)

59 326 21

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25