Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah

6

1.2. Identifikasi Masalah

Proses belajar mengajar dapat terjadi jika terdapat keaktivan antara guru dan siswa. Untuk menciptakan suasana yang aktif, perlu tindakan dari guru. Tindakan yang dimaksud adalah agar guru bisa menciptakan suasana yang kondusif, tepat dalam memilih metode dan media pembelajaran. Dengan menggunakan media animasi berbasis komputer dan metode resitasi, penulis berharap guru dapat mengatasi kendala dalam pembelajaran menulis paragraf narasi. Dengan begitu diharapkan akan terjadi peningkatan keterampilan menulis narasi pada siswa kelas VII SMP Islam Datuk Singaraja Kabupaten Jepara. Ada beberapa faktor yang memengaruhi rendahnya keterampilan menulis narasi pada siswa. Faktor-faktor yang memengaruhi rendahnya keterampilan menulis siswa diuraikan sebagai berikut. Pertama, siswa tidak begitu memahami hakikat menulis paragraf narasi. Siswa masih belum bisa membedakan jenis paragraf narasi dengan paragraf yang lain, misal paragraf narasi dan paragraf eksposisi. Kedua, siswa mengalami kesulitan dalam menemukan ide atau gagasan yang akan dituangkan dalam bentuk tulisan narasi. Siswa biasanya hanya diberi oleh guru kemudian disuruh untuk menulis narasi berdasarkan pengalaman menarik yang dimiliki siswa sehingga bagi siswa yang tidak memiliki pengalaman menarik akan kesulitan untuk menuliskannya. Ketiga, selama ini guru hanya menggunakan metode konvesional yaitu metode ceramah. Walaupun metode itu masih relevan dengan perkembangan pendidikan, tetapi cara guru dalam menyampaikan metode tersebut kurang efektif 7 untuk pembelajaran menulis narasi karena guru melakukan komunikasi searah. Artinya guru aktif berceramah dan siswa mendengarkan sehingga siswa menjadi pasif. Keempat, tidak adanya media pemebelajaran yang digunakan dalam pembelajaran menulis narasi. Guru lebih banyak memberikan teori, sehingga siswa menjadi tidak berminat dan merasa jenuh dengan pembelajaran menulis narasi.

1.3. Pembatasan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah dan uraian tersebut, permasalahan utama yang dihadapi yaitu rendahnya keterampilan menulis paragraf narasi pada siswa. Oleh karena itu, permasalah yang dibahas dalam penelitian ini dikhususkan pada upaya peningkatan keterampilan menulis paragraf narasi melalui media animasi berbasis komputer dengan metode resitasi pada siswa kelas VII SMP Islam Datuk Singaraja Kabupaten Jepara.

1.4. Rumusan Masalah