Jurnal Guru Hasil Jurnal

81

4.1.1.2.2.2 Jurnal Guru

Jurnal guru berisi mengenai hal yang dirasakan guru selama proses pembelajaran berlangsung. Pengisian jurnal dilakukan oleh guru. Hal-hal yang terdapat dalam jurnal guru adalah 1 kesiapan siswa dalam mengikuti pembelajaran menulis paragraf narasi dengan menggunakan media animasi berbasis komputer dengan metode resitasi, 2 bagaimana keaktifan siswa ketika melakukan proses penerapan metode resitasi pada kegiatan menulis paragraf narasi dengan media animasi berbasis komputer, 3 tanggapan siswa terhadap media pembelajaran menulis paragraf narasi melalui media animasi berbasis komputer dengan metode resitasi, 4 situasikeadaan siswa selama mengikuti proses pembelajaran menulis paragraf narasi melalui media animasi berbasis komputer dengan metode resitasi, 5 keseriusan siswa selama mengikuti proses pembelajaran menulis paragraf narasi melalui media animasi berbasis komputer dengan metode resitasi. Berdasarkan pengamatan yang dilakukan guru pada saat pembelajaran berlangsung, dapat diketahui bahwa sebagian besar siswa sudah terlihat siap mengikuti pembelajaran menulis paragraf narasi dengan menggunakan media animasi berbasis komputer dengan metode resitasi. Hanya ada sebagian siswa yang terlihat belum siap megikuti pembelajaran, seperti mengobrol dan bergurau dengan teman sebangku pada saat pembejaran berlangsung. Hal itu mungkin disebabkan karena adanya guru baru pertama kali melakukan pembelajaran dengan siswa. 82 Situasikeadaan kelas saat pembelajaran berlangsung terkendali, dan tidak begitu ramai. Terlihat para siswa santai mengikuti pembelajaran dengan memperhatikan penjelasan dari guru. Sehingga situasinya tidak begitu menegangkan sambil diberi gurauan-gurauan dari guru. Walupun situasi pembeljaran begitu santai namun hal itu tidak mengurangi keseriusan siswa dalam melaksanakan proses pembelajaran menulis narasi dengan menggunakan media animasi berbasis komputer dengan metode resitasi. Terlihat siswa serius mendengarkan penjelasan dari guru dan pada saat mengerjakan tugas menulis paragraf narasi. Pada saat pembelajaran berlangsung sebagian siswa sudah terlihat aktif. Beberapa siswa aktif bertanya pada saat mengalami kesulitan dalam pembelajaran. Keaktifan siswa juga terlihat pada saat siswa menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru. Selain itu juga keaktifan itu juga terlihat dari banyaknya siswa yang memberi tanggapan serta komentar terhadap hasil presesntasi siswa yang lain. Tanggapan siswa dalam pembelajaran menulis paragraf narasi dengan menggunakan media animasi berbasis komputer dengan metode resitasi sangat senang. Hal itu terlihat dari antusias siswa saat mengerjakan tugas menulis paragraf narasi yang diberikan. Selain itu juga siswa terlihat bersemangat ketika digunakan media animasi berbasis komputer pada saat pembelajaran menulis paragraf narasi. 83

4.1.1.2.3 Hasil Wawancara