72
Tabel 8 menunjukkan bahwa keterampilan menulis paragraf narasi aspek kesesuaian judul dengan isi untuk kategori sangat baik dengan sekor 12 diperoleh
oleh 4 siswa atau sebesar 12,5. Kategori baik dengan sekor 9 diperoleh oleh 23 siswa atau sebesar 71,87. Kategori cukup dengan sekor 6 diperoleh oleh 5 siswa
atau sebesar 15,62. Kategori kurang dengan sekor 3 tidak diperoleh oleh siswa. Berdasarkan tabel tersebut dapat dilihat bahwa untuk aspek kesesuaian judul
dengan isi mecapai rata-rata 8,91 atau sebesar 74,81 dan termasuk dalam kategori baik.
4.1.1.1.5 Hasil Tes Menulis Narasi Aspek Kohesi dan Koherensi
Penilaian aspek Kohesi dan Koherensi difokuskan pada keterpaduan dan keterkaitan isi antar paragraf dan Antar Kalimat. Bobot untuk aspek penilaian ini
adalah 3. Hasil penilaian aspek kesesuaian judul dengan isi dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 9 Hasil Tes Menulis Narasi Aspek Kohesi dan Koherensi
No. Kategori Skor Frekuensi Bobot
Skor
Persen Siswa
Rata- rata
Nilai Persentase
1. 2.
3. 4.
Sangat Baik
Baik Cukup
Kurang 12
9 6
3 6
20 6
-
72 180
36 18,75
62,5 18,75
- X=
= 9,00 P=
100 = 75
Kategori baik
Jumlah 32
288 100
73
Tabel 9 menunjukkan bahwa keterampilan menulis narasi aspek kesesuaian kohesi dan koherensi untuk kategori sangat baik dengan sekor 12
diperoleh oleh 6 siswa atau sebesar 18,75. Kategori baik dengan sekor 9 diperoleh oleh 20 siswa atau sebesar 62,5. Kategori cukup dengan sekor 6
diperoleh oleh 6 siswa atau sebesar 18,75. Kategori kurang dengan sekor 3 tidak diperoleh oleh siswa. Berdasarkan tabel tersebut dapat dilihat bahwa untuk aspek
kohesi dan koherensi mecapai rata-rata 9,00 atau sebesar 75 dan termasuk dalam kategori baik.
4.1.1.1.6 Hasil Tes Menulis Narasi Aspek Diksi
Penilaian aspek diksi pada tulisan narasi difokuskan pada keseuaian dengan tema dan situasi yang diceritakan. Bobot untuk aspek penilaian ini adalah
3. Hasil penilaian aspek diksi atau pilihan kata dapat dilihat pada tabel berikut ini.
Tabel 10 Hasil Tes Menulis Narasi Aspek Diksi
No. Kategori Skor Frekuensi Bobot
Skor
Persen Siswa
Rata- rata
Nilai Persentase
1.
2. 3.
4. Sangat
Baik Baik
Cukup Kurang
12
9 6
3 2
17 13
-
24
153 78
6,25
53,12 40,63
- X=
= 7,97 P=
100
=66,4
Kategori cukup
Jumlah 32
255 100
74
Tabel 10 menunjukkan bahwa keterampilan menulis narasi aspek diksi atau pilihan kata untuk kategori sangat baik dengan sekor 12 diperoleh oleh 2
siswa atau sebesar 6,25. Kategori baik dengan sekor 9 diperoleh oleh 17 siswa atau sebesar 53,12. Kategori cukup dengan sekor 6 diperoleh oleh 13 siswa atau
sebesar 40,63. Kategori kurang dengan sekor 3 tidak diperoleh oleh siswa. Berdasarkan tabel tersebut dapat dilihat bahwa untuk aspek diksi atau pilihan kata
mecapai rata-rata 7,97 atau sebesar 66,4 dan termasuk dalam kategori cukup.
4.1.1.1.7 Hasil Tes Menulis Paragraf Narasi Aspek Ejaan dan Tanda Baca
