Waktu Penelitian Tempat Penelitian Populasi Penelitian Sampel Penelitian Kelas Eksperimen

Tempat dan waktu penelitian B.

1. Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Agustus-Oktober 2016.

2. Tempat Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di kelas VIIIA dan VIIIB semester 1 tahun ajaran 20162017. Lokasi yang digunakan untuk melaksanakan penelitian ini adalah SMP Negeri 6 Wonogiri yang bertempat di Jl. Kedung Ringin II16 Wonogiri, Kecamatan Wonogiri, Kabupaten Wonogiri. Populasi dan sampel penelitian C.

1. Populasi Penelitian

Populasi dalam penelitian ini meliputi siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Wonogiri.

2. Sampel Penelitian

Sampel dari penelitian ini siswa-siswi SMP Negeri 6 Wonogiri kelas VIIIA dan VIIIB semester ganjil tahun ajaran 20162017 yang berjumlah 32 untuk VIIIA dan 30 untuk kelas VIIIB, jumlah keseluruhan untuk kelas VIIIA dan VIIIB adalah 62 siswa. Treatmen D. Treatmen adalah perlakuan khusus peneliti kepada subyek atau sampel yang mau diteliti agar nantinya mendapatkan data yang diinginkan. Suparno, 2014: 49. Treatmen yang digunakan dalam penelitian adalah penerapan metode eksperimen pada materi gaya gesek. Pengajaran dengan metode eksperimen ini dapat terlihat di RPP dan LKS.

1. Kelas Eksperimen

Pengajaran dengan metode eksperimen diterapkan pada kelas VIIIA selama satu kali pertemuan. Proses pembelajaran akan dijabarkan sebagai berikut: a. Guru membantu siswa membentuk kelompok. b. Siswa dipandu dengan LKS dan hand out materi gaya gesek. c. Guru menjelaskan sedikit materi pada hand out materi gaya gesek. d. Guru memperkenalkan alat, dan menjelaskan langkah-langkah percobaan, serta cara memakai alat dengan baik dan benar. e. Siswa mengambil alat masing-masing yang sudah dipersiapkan oleh guru untuk setiap kelompok. f. Siswa melakukan percobaan gaya gesek sesuai dengan petunjuk pada LKS dengan didampingi oleh guru. g. Setelah selesai melakukan percobaan, siswa diminta mengembalikan alat seperti semula dan mengumpulkan LKS yang sudah dikerjakan setiap kelompok.

2. Kelas Kontrol

Dokumen yang terkait

Penerapan Model Kooperatif Tipe GI Berbasis Eksperimen Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa SMP Kelas VIII pada Materi Cahaya

0 11 209

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ENERGI.

0 1 31

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA MATERI GAYA.

0 2 38

Penerapan metode praktikum untuk meningkatkan hasil belajar dan nilai karakter peserta didik pada materi pokok gaya kelas VIII SMP Negeri I Wanukaka.

1 1 183

Penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan hasil belajar dan nilai karakter siswa dalam materi gelombang berdasarkan arah perambatannya pada siswa kelas XII IPA SMA Negeri 1 Linggang Bigung Kutai Barat.

0 0 144

Penerapan metode praktikum untuk meningkatkan hasil belajar dan nilai karakter peserta didik pada materi pokok gaya kelas VIII SMP Negeri I Wanukaka

0 4 181

Pengaruh metode eksperimen dalam pembelajaran fisika terhadap kreativitas, kecerdasan emosional, dan pengetahuan siswa kelas VIII SMP N 6 Wonogiri pada materi gaya gesek

0 9 255

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MENGEMBANGKAN KARAKTER KREATIVITAS SISWA PADA MATERI GAYA KELAS VIII SMP.

0 0 2

SKRIPSI PENERAPAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI GAYA PADA SISWA KELAS

0 0 22

PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TEOREMA PHYTAGORAS DI KELAS VIII B SMP NEGERI 7 PALU

0 0 11