Terdapat perbedaan hasil belajar aspek psikomotorik siswa

85 peningkatan dari hasil tes kedua kelas tersebut. Hasil pretest kelas kontrol dapat dilihat pada Gambar 11. Gambar 11. Diagram Pie Hasil Pretest Kelas Kontrol Hasil pretest diketahui nilai reratanya adalah 54,42. Siswa yang mendapatkan nilai rentang 23-34 sejumlah 19, nilai rentang 34-45 sejumlah 23, nilai rentang 45-56 sejumlah 7, nilai rentang 56-67 sejumlah 19, nilai rentang 67-78 sejumlah 16, dan nilai rentang 78- 89 sejumlah 16. Hasil posttest dapat dilihat pada diagram pie berikut. Gambar 12. Diagram Pie Hasil Posttest Kelas Kontrol Hasil posttest tersebut didapatkan rentang nilai 35-46 sejumlah 10, rentang nilai 46-57 sejumlah 7, untuk rentang nilai 57-68 sejumlah 32, rentang nilai 68-79 sejumlah 19, rentang nilai 79-90 sejumlah 13, dan pada rentang nilai 90-100 sejumlah 19. Rerata dari 23 - 34 19 34 - 45 23 45 - 56 7 56 - 67 19 67 - 78 16 78 - 89 16 23 - 34 34 - 45 45 - 56 56 - 67 67 - 78 78 - 89 35 - 46 10 46 - 57 7 57 - 68 32 68 - 79 19 79 - 90 13 90 - 100 19 35 - 46 46 - 57 57 - 68 68 - 79 79 - 90 90 - 100 86 nilai posttest adalah 70,68. Hasil dari perhitungan rerata antara pretest dan posttest diperoleh selisih atau peningkatannya adalah sebesar 16,26. Pretest dan posttest juga dilakukan pada kelas eksperimen dengan tujuan yang sama yakni untuk mengetahui apakah ada perbedaan dan seberapa besar peningkatan hasil tes yang terjadi setelah diberikan treatment perlakuan pada kelas ini. Hasil untuk nilai pretest kelas eksperimen dapat dilihat pada Gambar 13. Gambar 13. Diagram Pie Hasil Pretest Kelas Eksperimen Rerata pada kelas eksperimen diketahui adalah 56,29. Hasil pretest kelas eksperimen ditunjukkan Gambar 13, siswa dengan rentang nilai 23-34 sejumlah 16, rentang nilai 34-45 sejumlah 13, rentang nilai 45-56 sejumlah 20, rentang nilai 56-67 sejumlah 16, rentang nilai 67-78 sejumlah 16, dan rentang nilai 78-89 sejumlah 19. Kemudian, hasil posttest dapat dilihat pada gambar berikut. 23 - 34 16 34 - 45 13 45 - 56 20 56 - 67 16 67 - 78 16 78 - 89 19 23 - 34 34 - 45 45 - 56 56 - 67 67 - 78 78 - 89 87 Gambar 14. Diagram Pie Hasil Posttest Kelas Eksperimen Hasil posttest kelas eksperimen ditunjukkan Gambar 14, siswa dengan rentang nilai 47-56 sejumlah 10, rentang nilai 56-65 sejumlah 19, rentang nilai 65-74 sejumlah 6, rentang nilai 74-83 sejumlah 19, rentang nilai 83-92 sejumlah 10, dan rentang nilai 92-100 sejumlah 36. Rerata pada hasil posttest kelas eksperimen sebesar 80,32, sehingga selisih atau peningkatan yang terjadi setelah dilakukan perlakuan pada kelas ini adalah sebesar 24,03. Perbandingan besar peningkatan antara kelas kontrol dengan kelas eksperimen digambarkan dengan diagram batang atau histogram pada Gambar 15. Gambar 15. Histogram Peningkatan Hasil Belajar Siswa 47 - 56 10 56 - 65 19 65 - 74 6 74 - 83 19 83 - 92 10 92 - 100 36 47 - 56 56 - 65 65 - 74 74 - 83 83 - 92 92 - 100 5 10 15 20 25 30 Kelas Kontrol Kelas Eksperimen