1. Home
  2. Ilmu pengetahuan

Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

4. Bagaimana perubahan perilaku kreatif, tanggung jawab, dan santun sebagai wujud sikap sosial siswa kelas VII A SMP Negeri 2 Kudus dalam mengikuti pembelajaran keterampilan menyusun teks hasil observasi dalam bentuk puisi dengan menggunakan model NHT Numbered Heads Together berbantuan media amplop bergambar? 5. Bagaimana peningkatan keterampilan menyusun teks hasil observasi dalam bentuk puisi dengan menggunakan model NHT Numbered Heads Together berbantuan media amplop bergambar pada siswa kelas VII A SMP Negeri 2 Kudus?

1.5 Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah di atas, tujuan yang akan dicapai sebagai berikut. 1. Mendeskripsi proses pembelajaran peningkatan keterampilan menyusun teks hasil observasi dalam bentuk puisi dengan menggunakan model NHT Numbered Heads Together berbantuan media amplop bergambar pada siswa kelas VII A SMP Negeri 2 Kudus. 2. Mendeskripsi peningkatan pengetahuan keterampilan menyusun teks hasil observasi dalam bentuk puisi dengan menggunakan model NHT Numbered Heads Together berbantuan media amplop bergambar pada siswa kelas VII A SMP Negeri 2 Kudus. 3. Mendeskripsi perubahan perilaku menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Indonesia sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa sebagai sarana sikap religius dalam mengikuti pembelajaran keterampilan menyusun teks hasil observasi dalam bentuk puisi dengan menggunakan model NHT Numbered Heads Together berbantuan media amplop bergambar pada siswa kelas VII A SMP Negeri 2 Kudus. 4. Mendeskripsi perubahan perilaku kreatif, tanggung jawab, dan santun sebagai wujud sikap sosial siswa kelas VII A SMP Negeri 2 Kudus dalam mengikuti pembelajaran keterampilan menyusun teks hasil observasi dalam bentuk puisi dengan menggunakan model NHT Numbered Heads Together berbantuan media amplop bergambar pada siswa kelas VII A SMP Negeri 2 Kudus. 5. Mendeskripsi peningkatan keterampilan menyusun teks hasil observasi dalam bentuk puisi dengan menggunakan model NHT Numbered Heads Together berbantuan media amplop bergambar pada siswa kelas VII A SMP Negeri 2 Kudus.

1.6 Manfaat Penelitian

Manfaat dalam penelitian ini terbagi menjadi dua, yaitu manfaat teoretis dan praktis. 1. Manfaat Teoretis Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi perkembangan pendidikan dalam pembelajaran keterampilam menyusun teks hasil observasi dalam bentuk puisi menggunakan model NHT Numbered Heads Together berbantuan media amplop bergambar. Dengan demikian, hasil belajar siswa khususnya pembelajaran pokok bahasan menyusun teks hasil observasi dalam bentuk puisi dapat di tingkatkan. 2. Manfaat Praktis Hasil penelitian ini di harapkan dapat bermanfaat bagi guru, siswa, dan sekolah. Bagi guru, penelitian ini dapat dijadikan sebagai acuan dalam pemilihan strategi pembelajaran. Bagi siswa, penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat menambah semangat dalam pembelajaran menyusun teks hasil observasi dalam bentuk puisi. Adapun bagi sekolah, diharapkan penelitian ini dapat mengembangkan kualitas pembelajaran. 12

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI

Dokumen yang terkait

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Model Numbered Head Together (NHT) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X (Studi Kasus: SMA Negeri 8 Kota Tangerang Selatan

0 4 169

Penerapan model cooperative learning teknik numbered heads together untuk meningkatkan hasil belajar akutansi siswa ( penelitian tindakan kelas di MAN 11 jakarta )

0 6 319

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT) terhadap hasil belajar fisika siswa pada konsep fluida dinamis

0 8 192

Efektifitas pembelajaran kooperatif metode numbered heads together (NHT) terhadap hasil belajar pendidikan Agama Islam di SMP Islam al-Fajar Kedaung Pamulang

0 10 20

The Effectiveness of Numbered Heads Together Technique (NHT) Toward Students’ Reading Ability on Descriptive Text A Quasi Experimental Study at the Second Grade of SMPN 2 Tangerang Selatan in Academic Year 2013/2014

1 9 128

Pengaruh metode Numbered Head Together (NHT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di SMP Al-Zahra Indonesia Pamulang

0 4 177

Effect of Method Numbered Head Together (NHT) to the Student Results on Subjects of Fiqh at Al-Zahra Indonesian Junior Pamulang.

0 25 177

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN TEKS EKSPLANASI DENGAN MODEL INVESTIGASI KELOMPOK DAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA PESERTA DIDIK KELAS VII A SMP NEGERI 1 UNGARAN

2 30 303

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together terhadap Hasil Belajar Fiqih dalam pokok bahasan Riba, Bank, dan Asuransi. (Kuasi Eksperimen di MA Annida Al Islamy, Jakarata Barat)

0 13 150

PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) MELALUI PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) MELALUI PENELITIAN TINDAKAN KELAS.

0 0 15