Prosedur Pelaksanaan Uji Perorangan

138 baik sebesar 50 persen. Jadi penilaian kelompok perorangan terhadap media Picture in The Box pada setiap indikatornya adalah baik dan sangat baik.

B. Uji Coba Kelompok Kecil

Uji coba kelompok kecil dilakukan oleh sembilan orang peserta didik pada kelas VII SMPN 1 Kotabumi yang mewakili peserta didik berkemampuan tinggi tiga orang, mewakili peserta didik berkemampuan sedang tiga orang, dan mewakili peserta didik berkemampuan rendah tiga orang. Prosedur pengambilan sampel berdasarkan pada perolehan nilai mata pelajaran IPS berdasarkan peringkat di kelas. Hasilnya untuk mengidentifikasi kekurangan produk setelah direvisi berdasarkan evaluasi perorangan baik oleh ahli maupun peserta didik. Kisi-kisi uji kelompok kecil dan angket penilaian uji kelompok kecil dapat dilihat pada Lampiran 18.

1. Prosedur Pelaksanaan Uji Kelompok Kecil

Prosedur pelaksanaan evaluasi media Picture in The Box tahap evaluasi kelompok kecil sebagai berikut. 1. Menjelaskan bahwa media berada pada tahap formatif dan memerlukan umpan balik untuk menyempurnakannya. 2. Menyajikan media dan minta kepada peserta didik untuk mempelajarinya. 3. Membagikan kuesioner dan minta peserta didik untuk mengisinya. Apabila mungkin adakan diskusi yang mendalam dengan beberapa peserta didik. 4. Beberapa pertanyaan yang perlu didiskusikan antara lain sebagai berikut. 139  Menarik tidaknya media  Mengerti tidaknya pserta didik akan pesan yang disampaikan  Konsistensi tujuan dan materi program  Kejelasan contoh yang diberikan  dan lain-lain 5. Analisis data dan informasi yang terkumpul. Atas dasar seluruh umpan balik yang diterima, media disempurnakan. Secara sederhana dapat digambarkan sebagai berikut. Gambar 3.11: Tahapan Evaluasi Kelompok Kecil Sumber: Peneliti, 2014.

2. Hasil Uji Kelompok Kecil

Uji coba kelompok kecil dilakukan oleh sembilan orang peserta didik pada kelas VII SMPN 1 Kotabumi. Hasil penilaian peserta didik dalam uji coba kelompok kecil terhadap media Picture in The Box pada tabel berikut. Analisa informasi Sajikan media Isi kuesioner oleh peserta didik Revisi media Penjelasan pada peserta Mulai