Uji Homogenitas Pengujian Persyaratan Analisis Hipotesis

72 siswa dalam pembelajaran mata pelajaran Statika di SMK N 3Yogyakarta. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan prestasi belajar, yaitu menguji metode KooperativeGroup Investigation pada kelas experiment apakah benar - benar dapat meningkatkan prestasi belajar pada mata pelajaran Statika dan untuk menguji kebaikan metodeKooperativeGroup Investigation pada kelompok eksperiment dan kelompok kontrol yang menggunakan metode ceramah. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji-t, yaitu berdasarkan perbandingan t-hitung dengan t-tabel, sebagai dasar dalam pengampilan keputusan Sugiyono, 2011: 199 :  Jika statistik hitung angka t-hitung statistik tabel t-tabel, maka Ho ditolak dan Ha diterima.  Jika statistik hitung angka t-hitung statistik tabel t-tabel, maka Ho diterima dan Ha ditolak. Sebelum dilakukan uji hipotesis, terlebih dahulu dilakukan uji rata-rata kesamaan dua kelompok untuk mengetahui kemampuan awal kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Hipotesis statistik, Ho: tidak ada perbedaan yang signifikan antara hasil pretest siswa kelas kontrol dengan kelas eksperimen. Ha: ada perbedaan yang signifikan antara hasil pretest siswa kelas kontrol dengan kelas eksperimen. Berikut ini data hasil t-test dengan bantuan SPSS 17.0. 73 Tabel 21. Hasil Uji T-Test Kemampuan Pretest Independent Samples Test Levenes Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means 95 Confidence Interval of the Difference F Sig. T df Sig. 2- tailed Mean Difference Std. Error Difference Lower Upper nilai Equal variances assumed 4,995 ,029 ,533 55 ,596 2,4702 4,6350 - 6,8185 11,7589 Equal variances not assumed ,519 45,158 ,606 2,4702 4,7592 - 7,1145 12,0549 Berdasarkan tabel diatas, diperoleh hasil analisis bahwa nilai Pvalue Sig. = 0,596 0,05 maka Ho diterima dan Ha ditolak. Kemudian jika kita bandingkan antara t-hitung dan t-tabel 0,5331,645 dengan df degree of freedom derajat kebebasan = n 1 + n 2 = 57, menunjukan bahwa Ho diterima dan Ha ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan antara hasil pretest siswa kelas kontrol dan kelas eksperimen. Setelah melakukan uji kesamaan rata-rata, maka dilanjutkan dengan uji hipotesis. Berikut ini hasil uji hipotesis dengan bantuan SPSS 17.0 Tabel 22. Hasil Uji Hipotesis Dengan Independent Sample Test Independent Samples Test Levenes Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means 95 Confidence Interval of the Difference F Sig. t df Sig. 2- tailed Mean Difference Std. Error Difference Lower Upper nilai Equal variances assumed 1,36 ,081 - 3,823 55 ,000338 -8,2320 2,1532 - 12,5472 - 3,9169 Equal variances not assumed - 3,957 52,471 ,000229 -8,2320 2,0801 - 12,4052 - 4,0588