KBS dengan Beban Terpusat dan Beban Merata KBS dengan Beban Segitiga Simetri

MODUL STATIKA DAN TEGANGAN 135

4. KBS dengan Beban Segitiga Simetri

Cara Grafis ; Cara Analitis ; Reaksi ΣM B = 0 A V . L – ½ L . q . ½ L = 0 A V . L – ¼ q . L 2 = 0 Karena bebannya simetris, maka A V = B V = ¼ q . L = 4 kN ke atas Gaya Melintang A V = ¼ q . L D x = ¼ . q . L – q .x 2 L MODUL STATIKA DAN TEGANGAN 136 Merupakan garis parabola. Momen M x = ¼ . q . L . x – q .x 3 3L merupakan garis lengkung Momen Ekstrem Momen ekstrem terjadi pada D X = 0 atau dM x d x = 0 Jadi = ¼ q . L - q .x 2 L M maks = q .L 2 12 = 2 .8 2 12 = 10,67 kNm M x = q .x 2 16 x = 1 4 � 2 MODUL STATIKA DAN TEGANGAN 137

5. KBS dengan Beban Segitiga yang Sehadap

Cara Grafis ; Cara Analitis ; Reaksi ΣM B = 0 A V . L – Q . 13 L = 0 A V = 3 L = 1 2 .q L 3 = q L 6 ΣM A = 0 -B V . L – Q . 23 L = 0 MODUL STATIKA DAN TEGANGAN 138 B V = q L 3 Gaya Melintang Tinjauan titik x sejauh x meter dari A, dengan 0 ≤ x ≤ L : Merupakan garis parabol. Momen M x = A V . x – q .x 3 3L merupakan garis lengkung Momen Ekstrem Momen ekstrem terjadi pada D X = 0 atau dM x d x = 0 Jadi = q .L 6 - q .x 2 2L M maks = 0,06415 q . L 2 D x = q .L 6 - q .x 2 2L M x = q .L .x 6 - q .x 3 6L x = 1 3 � 2 139 Soal Pre Test Mata pelajaran Statika Hari Tanggal : Waktu : 60 menit Sifat ujian : Close Book Jawablah soal di bawah ini dengan tepat 1. Ilmu yang mempelajari kekuatan – kekuatan dan stabilitas dari konstruksi bangunan dan bagian – bagian dari bangunan disebut? a. Konstruksi Bangunan b. Statika Bangunan c. Kinematika d. Ilmu Statika 2. Apakah pengertian dari statika? a. Cabang ilmu pengetahuan yang mempelajari sifat dan perilaku benda dalam keadaan diam. b. Ilmu yang mempelajari gerak dari benda dan tidak mempelajari sebab - sebabnya. c. Ilmu yang mempelajari gerak dan sebab - sebabnya. d. Cabang ilmu pengetahuan yang mempelajari macam – macam gaya dalam suatu konstruksi. 3. Sebutkan macam – macam hitungan dalam konstruksi bangunan? a. Hitungan beban, hitungan gaya dan hitungan kekuatan b. Hitungan dimensi, hitungan beban, dan hitungan kelenturan c. Hitungan struktur dan hitungan arsitektur d. Hitungan dimensi, hitungan kontrol, hitungan stabilitas dan hitungan kekuatan 4. Macam – macam gaya berdasarkan letak posisi gaya terdiri dari apa saja? a. Gaya luar dan gaya dalam b. Gaya mati dan gaya hidup c. Gaya gempa dan gaya angin d. Gaya karena berat sendiri 5. Macam – macam gaya berdasarkan penyebabnya terdiri dari apa saja? a. Gaya karena berat sendiri, gaya tarik dan gaya tekan b. Gaya gempa dan gaya angin c. Gaya angin, gaya lentur dan gaya tarik d. Gaya karena berat sendiri, gaya angin dan gaya gempa :

Dokumen yang terkait

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas V Sdit Bina Insani ( Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Sdit Bina Insani Kelas V Semester Ii Serang-Banten )

0 3 184

Perbandingan hasil belajar biologi dengan menggunakan metode pembelajaran cooperative learning tipe group investigation (GI) dan think pair share (TPS)

1 5 152

IMPLEMENTASI METODE KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

0 6 183

Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas VII Smp Islamiyah Ciputat : penelitian tindakan kelas di SMP Islamiyah Ciputat

0 8 0

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MEMBUAT HIASAN BUSANA MENGGUNAKAN MODEL KONVENSIONAL DENGAN GROUP INVESTIGATION DI SMK

0 12 181

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigation terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI di SMP N 3 Tangerang Selatan

1 7 202

Pemanfaatan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Metode Group Investigation (Gi) Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Diklat Perhitungan Statika Bangunan Kelas X Tkk Smk Negeri 5 Sur

0 5 173

PERBANDINGAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR ANTARA MENGGUNAKAN METODE CARD SORT DENGAN METODE CERAMAH BERVARIASI PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BANGUNAN KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 5 SURAKARTA.

0 0 19

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PRESTASI BELAJAR ILMU STATIKA DAN TEGANGAN SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 1 PAJANGAN.

0 3 1

STUDI KOMPARASI ANTARA MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN METODE EKSPOSITORI TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BANGUNAN KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 7 SEMARANG -

0 0 85