a. Pengajaran akan lebih menarik perhatian siswa sehingga dapat
menumbuhkan motivasi belajar. b.
Bahan pengajar akan lebih jelas maknanya sehingga dapat lebih dipahami siswa dan memungkinkan siswa menguasai tujuan pembelajaran dengan baik.
c. Metode mengajar akan lebih bervariasi, tidak semata-mata komunikasi verbal
melalui penuturan kata-kata oleh guru, sehingga siswa tidak bosan dan guru kehabisan tenaga.
d. Siswa lebih banyak melakukan kegiatan belajar, sebab tidak hanya
mendengarkan penjelasan guru, tetapi juga aktivitas lain seperti mengamati, melakukan, mendemonstrasikan dan lain-lain.
Berdasarkan pendapat ahli di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa manfaat media pembelajaran yang terpenting adalah sebagai saluran untuk
menyampaikan informasi atau materi pembelajaran secara verbalistis ceramah serta merangsang perhatian dan mengaktifkan siswa sehingga membuat hasil
belajar siswa menjadi lebih meningkat.
D. Media Kartu Bergambar
1. Pengertian Kartu Bergambar
Kartu merupakan sebuah media yang terbuat dari kertas dengan ukuran tertentu yang digunakan sebagai alat peraga untuk keberhasilan proses
pembelajaran di sekolah. Soeparno 1980: 97 mengatakan bahwa media kartu gambar adalah media yang terbuat dari kartu-kartu kecil berukuran 6 x 9 cm.
Setiap kartu berisi gambar yang diperoleh dari majalah atau koran. Pendapat ini
sejalan dengan apa yang dikemukakan Arsyad 2002: 120 bahwa kartu gambar atau flash card merupakan kartu kecil yang berisi teks, gambar, atau simbol yang
mengingatkan dan menuntun siswa kepada sesuatu yang berhubungan dengan gambar itu. Kartu gambar ini dapat digunakan sebagai media untuk mendukung
keterampilan berbicara, mengeja, dan memperkaya kosa kata. Kartu gambar termasuk ke dalam jenis media visual atau media yang
dapat dilihat. Daryanto 2010: 124 mengemukakan bahwa kartu gambar berdasarkan jenisnya merupakan jenis media visual diam yaitu media yang
mengandalkan indera penglihatan dan penyajiannya hanya menampilkan gambar diam. Flash card adalah kartu-kartu bergambar yang dilengkapi kata-kata
Susanto, 2011: 108. Berdasarkan pendapat para ahli dapat disimpulkan bahwa kartu gambar atau flash card adalah kartu yang mempunyai ukuran tertentu yang
berisikan gambar.
2. Manfaat Kartu Bergambar
Hal yang membuat kegiatan bercerita terkadang susah adalah untuk mencari ide lalu mengungkapkannya sehingga menjadi rangkaian kata- kata yang
menarik. Melalui media kartu bergambar ini dapat membantu memudahkan siswa
mencari ide untuk bercerita karena dipancing oleh sebuah gambar yang menarik.
Sulistyowati 2006: 22 berpendapat bahwa manfaat yang diperoleh dalam proses belajar membaca dengan menggunakan media cerita bergambar yaitu anak dapat
memahami isi gambar sehingga anak dapat lebih termotivasi dan lebih tertarik untuk membaca dan mengetahui isi cerita bergambar.
