Populasi dan Sampel Variabel Penelitian

Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrument Tes No Indikator Tingkat Kemampuan Jumlah Soal C1 C2 C3 1. Menemukan informasi tersurat dari suatu bacaan 1, 2, 3, 4, 5, 14, 15, 16, 17, 18 10 soal 2. Menjawab pertanyaan dengan kata tanya apa, siapa, bagaimana, atau mengapa 8, 12, 20 3 soal 3. Menemukan rujukan kata suatu kalimat 6, 10, 2 soal 4. Menentukan antonim salah satu kata yang terdapat di dalam kalimat 7, 11, 2 soal 5. Membuat pertanyaan berdasarkan jawaban yang tersedia 9, 13, 19 3 soal Jumlah total 3 15 2 20 soal b. Uji Coba Instrumen Sebelum diberikan kepada sampel, soal terlebih dahulu diuji cobakan kepada kelas yang lebih tinggi karena siswa tersebut dianggap sudah mempelajari materinya, pada penelitian ini soal diuji cobakan di kelas IIIA yang berjumlah 37 siswa. Uji coba instrumen dilakukan untuk mengukur validitas, reliabilitas, dan taraf kesukaran. Hal ini dilakukan untuk mengetahui instrumen tersebut layak atau tidaknya sebagai pengumpul data. 1 Uji Validitas Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat kesahihan instrument. 8 Data evaluasi yang baik adalah data yang sesuai dengan kenyataan atau asli yang biasa disebut valid. Instrumen dikatakan valid apabila mampu mengukur dengan yang diharapkan . Pengujian validitas butir dalam penelitian ini menggunakan rumus product moment dari pearson. 9 ∑ ∑ ∑ √ ∑ ∑ ∑ ∑ Keterangan: = koefisien antara variabel X dan variabel Y banyak siswa = skor item = skor total Untuk mengetahui valid atau tidaknya butir soal, maka harus mengetahui hasil perhitungan r hit dibandingkan r tabel Product Moment pada = 0,05. Jika hasil perhitungan maka soal tersebut valid.Jika hasil penelitian maka soal tersebut dinyatakan tidak valid. Berdasarkan hasil perhitungan uji validitas instrumen penelitian, dari 20 soal yang diuji cobakan semua soal valid. 8 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta, 2010, h. 211. 9 Ibid., h. 213.