Populasi dan Sampel Variabel Penelitian
Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrument Tes
No Indikator
Tingkat Kemampuan Jumlah
Soal C1
C2 C3
1. Menemukan
informasi tersurat dari suatu bacaan
1, 2, 3, 4, 5, 14, 15,
16, 17, 18 10 soal
2. Menjawab
pertanyaan dengan kata tanya apa,
siapa, bagaimana, atau mengapa
8, 12, 20 3 soal
3. Menemukan rujukan kata
suatu kalimat 6, 10,
2 soal
4. Menentukan
antonim salah satu kata yang
terdapat di dalam kalimat 7, 11,
2 soal
5. Membuat
pertanyaan berdasarkan
jawaban yang tersedia
9, 13, 19 3 soal
Jumlah total 3
15 2
20 soal
b. Uji Coba Instrumen Sebelum diberikan kepada sampel, soal terlebih dahulu diuji
cobakan kepada kelas yang lebih tinggi karena siswa tersebut dianggap sudah mempelajari materinya, pada penelitian ini soal diuji cobakan di
kelas IIIA yang berjumlah 37 siswa. Uji coba instrumen dilakukan untuk mengukur validitas, reliabilitas, dan taraf kesukaran. Hal ini
dilakukan untuk mengetahui instrumen tersebut layak atau tidaknya sebagai pengumpul data.
1 Uji Validitas Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat
kesahihan instrument.
8
Data evaluasi yang baik adalah data yang sesuai dengan kenyataan atau asli yang biasa disebut valid. Instrumen dikatakan
valid apabila mampu mengukur dengan yang diharapkan .
Pengujian validitas butir dalam penelitian ini menggunakan rumus product moment dari pearson.
9
∑ ∑ ∑ √ ∑
∑ ∑
∑
Keterangan: = koefisien antara variabel X dan variabel Y
banyak siswa = skor item
= skor total
Untuk mengetahui valid atau tidaknya butir soal, maka harus mengetahui hasil perhitungan r
hit
dibandingkan r
tabel
Product Moment pada
= 0,05. Jika hasil perhitungan maka
soal tersebut valid.Jika hasil penelitian maka soal
tersebut dinyatakan tidak valid. Berdasarkan hasil perhitungan uji validitas instrumen
penelitian, dari 20 soal yang diuji cobakan semua soal valid.
8
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta, 2010, h. 211.
9
Ibid., h. 213.