materi dasar pada pokok bahasan magnet, kemudian dikembangkan lagi tingkat kesulitannya sehingga pemikiran siswa dapat terasah seiring
bertambahnya informasi yang diberikan. Selain itu, hal ini juga bertujuan untuk melatih daya tangkap siswa ditilik dari materi yang paling
sederhana mengingat subyek penelitian yang diteliti adalah siswa SD, sehingga dengan demikian penting bagi peneliti menentukan konsep
– konsep yang tepat digunakan dalam media tersebut.
Adapun isi materi bahasan magnet yang tertuang dalam video tersebut, antara lain :
a. Pengertiandefinisi magnet.
b. Contoh – contoh magnet yang terdapat dalam kehidupan sehari –
hari. c.
Sifat – sifat magnet, meliputi : magnet dapat menembus benda, magnet memiliki dua kutub, kutubyang saling tolak
– menolak dan tarik
– menarik, serta daya magnet yang dapat menembus benda. d.
Cara pembuatan magnet secara sederhana dengan dialiri arus listrik. e.
Contoh pemanfaatan magnet dalam kehidupan sehari – hari.
2. Pelaksanaan Uji Coba Instrumen
Uji coba instrumen dilaksanakan pada minggu pertama bulan Maret 2015 di Yogyakarta, dengan sasaran uji pada mahasiswa non pendidikan
fisika yaitu pada mahasiswa Teknik Informatika, Akutansi, dan Pendidikan Bahasa Indonesia.
Berikut hasil skoring dan total skor pre – test dan post – test pada
sampel uji coba:
Tabel 4.1 Skor pre
– test sampel uji coba
Nama Skor untuk Setiap Soal
Total Mahasiswa
1 2
3a 3b
4 5a
5b 6a
6b 7
Skor Edwin
5 2,5
1,5 1,5
2,5 2,5
1,5 0,5
3 20,5
Sita 5
2,5 2,5
2,5 2,5
2,5 2,5
3 3
26 Yoga
0,5 2,5
2,5 0,5
2,5 2,5
2,5 5
5 5
28,5
Tabel 4.2 Skor post
– test sampel uji coba
Nama Skor untuk Setiap Soal
Total Mahasiswa
1 2
3a 3b
4 5a
5b 6a
6b 7
Skor Edwin
5 2,5
2,5 2,5
2,5 2,5
2,5 3
0,5 5
28,5 Sita
5 2,5
2,5 2,5
2,5 2,5
2,5 5
5 5
35 Yoga
5 2,5
2,5 2,5
2,5 2,5
2,5 5
5 7
37
Berikut perhitungan nilai akhir beserta persentase kenaikan nilai pre – test dan post – test pada mahasiswa :
Tabel 4.3 Kenaikanpre
– test dan post – test sampel uji coba Nama
Mahasiswa Nilai
Kenaikan Pre
– test
Post –
test Edwin
51,25 71,25
20 Sita
65 87,5
22,5 Yoga
71,25 92,5
21,25 Jumlah Nilai
187,5 251,25
63,75 Nilai Rata-Rata
62,5 83,75
21,25
Berdasarkan data hasil pre – test dan post – test sampel yang terlihat
dalam tabel diatas, menunjukkan bahwa video yang dibuat beserta instrumen penelitian sudah baik. Dibuktikan dengan adanya peningkatan
