Jenis Penelitian Obyek dan Subyek Penelitian Populasi Penelitian

40

BAB III METODA PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Dalam penelitian ini, jenis penelitian yang akan penulis gunakan meliputi: 1. Studi Kasus Yaitu penelitian tentang subyek tertentu, di mana subyek tersebut terbatas, maka kesimpulan yang diperoleh hanya berlaku pada subyek yang diteliti. 2. Deskriptif Yaitu penelitian yang terbatas pada usaha mengungkapkan sesuatu masalah dan keadaan sebagaimana adanya, sehingga hanya bersifat mengungkapkan fakta.

B. Obyek dan Subyek Penelitian

1. Obyek penelitian Obyek penelitian adalah seseorang atau sesuatu yang ingin diteliti Amirin, 1986:92. Dalam penelitian ini, obyeknya adalah jenis kelamin, motivasi belajar siswa di kelas meliputi penyelesaian tugas dari guru, kebiasaan belajar di luar sekolah dan status sosial orang tua yang dilihat dari tingkat pendidikan formal terakhir, fasilitas- fasilitas yang dimiliki keluarga, tingkat pendapatan orang tua, jenis pekerjaan orang tua dalam hubungannya dengan mahasiswa yang ber PPL. 2. Subyek penelitian Subyek penelitian adalah pihak atau lembaga yang memberikan informasi. Dalam hal ini penelitian yang akan diteliti adalah siswa kelas II SMK BOPKRI 1 Yogyakarta dan siswa kelas II Yayasan Pendidikan SMA GAMA Yogyakarta.

C. Populasi Penelitian

a. Populasi Populasi adalah totalitas semua nilai yang mungkin, hasil hitung atau pengukuran kuantitatif maupun kualitatif mengenai karakteristik tertentu di semua anggota kumpulan Sudjana, 1996:5. Dalam penelitian ini yang dimaksud dengan populasi adalah siswa kelas II SMK BOPKRI 1 Yogyakarta dan siswa kelas II Yayasan Pendidikan SMA GAMA Yogyakarta. b. Sampel Sampel adalah Sugiyono,1999:73 sebagian jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Jumlah sampel yang diambil sebanyak 156 responden yaitu 61 responden dari SMK BOPKRI 1 Yogyakarta dan 95 responden dari Yayasan Pendidikan SMA GAMA Yogyakarta c. Teknik pengambilan sampel Dalam penelitian ini pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Cluster Sampling Sugiyono,1999:76 yaitu digunakan untuk menentukan sampel bila obyek yang akan diteliti atau sumber data sangat luas.

D. Variabel Penelitian dan Pengukuran

Dokumen yang terkait

Gambaran Pengetahuan, Sikap dan Tindakan Siswa SMA N 2 Langsa Terhadap Ganja (cannabis sativa) Tahun 2005

3 49 72

Pengaruh minat dan prestasi belajar sejarah terhadap sikap nasionalisme siswa SMA Bopkri 2 Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016.

3 26 147

Pengaruh disiplin belajar, motivasi belajar dan kompetensi guru terhadap prestasi belajar: studi kasus siswa kelas XI SMK Bopkri 1 Yogyakarta.

0 0 187

Persepsi siswa mengenai profesi guru ditinjau dari jenis kelamin siswa, tingkat pendidikan orang tua dan pekerjaan orang tua : studi kasus SMA BOPKRI 1, SMA BOPKRI 2, dan SMA BOPKRI Banguntapan Yogyakarta.

0 2 94

Pengaruh media pembelajaran dan metode mengajar mahasiswa praktikan PPL terhadap motivasi berprestasi : studi kasus SMK YPKK I Sleman, Yogyakarta.

0 1 157

Sikap siswa terhadap kompetensi keguruan praktikan PPL II ditinjau dari jenis kelamin, prestasi belajar, minat menjadi guru, dan jenis pekerjaan orang tua : studi kasus siswa SMK Sanjaya Pakem Yogyakarta dan SMA Taman Madya Jetis Yogyakarta tahun ajaran 2

1 4 181

Pengaruh metode pembelajaran, media pembelajaran, dan pengelolaan kelas terhadap keefektifan proses belajar mengajar studi kasus siswa SMA GAMA Yogyakarta

0 0 152

Pengaruh media pembelajaran dan metode mengajar mahasiswa praktikan PPL terhadap motivasi berprestasi : studi kasus SMK YPKK I Sleman, Yogyakarta - USD Repository

0 0 155

Sikap siswa terhadap mahasiswa praktikan PPL : studi kasus SMK BOPKRI 1 dan SMA GAMA Yogyakarta - USD Repository

0 2 245

PERSEPSI PARA SISWA KELAS XI SMA PANGUDI LUHUR YOGYAKARTA, SMA BOPKRI 2 YOGYAKARTA, DAN SMA BOPKRI BANGUNTAPAN BANTUL YOGYAKARTA TERHADAP LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL SELAMA TAHUN AJARAN 20092010

0 0 125