Pengertian Iklan Jenis Iklan

52

2.2.5 Iklan Layanan Masyarakat sebagai Media Pembelajaran

Penelitian ini menggunakan iklan layanan masyarakat sebagai media pembelajaran. Berikut ini akan dijelaskan beberapa teori mengenai iklan, yaitu 1 pengertian iklan, 2 jenis iklan, 3 media iklan, 4 media iklan layanan masyarakat, 5 pemanfaatan media iklan layanan masyarakat dalam pembelajaran.

2.2.5.1 Pengertian Iklan

Menurut Dunn dan Barban dalam Widyatama 2007:15 iklan merupakan bentuk kegiatan komunikasi nonpersonal yang disampaikan lewat media dengan membayar ruang yang dipakainya untuk menyampaikan pesan yang bersifat membujuk persuasif kepada konsumen oleh perusahaan, lembaga nonkomersial, maupun pribadi yang berkepentingan. Selanjutnya, Kotler dalam Widyatama 2007:16 mengartikan iklan sebagai semua bentuk penyajian nonpersonal, promosi ide-ide, promosi barang, produk, atau jasa yang dilakukan oleh sponsor tertentu yang dibayar. Iklan merupakan salah satu jenis wacana persuasif yang secara dominan terdapat unsur yang mampu memengaruhi orang lain. Widyatama 2007:17-24 merangkum pengertian iklan di atas dalam bentuk prinsip pengertian iklan antara lain 1 adanya pesan tertentu, 2 dilakukan oleh komunikator, 3 dilakukan dengan cara nonpersonal, 4 diisampaikan oleh khalayak tertentu, 5 dalam penyajian pesan tersebut dilakukan dengan cara membayar, dan 6 penyampaian pesan tersebut mengharapkan dampak tertentu. 53 Berdasarkan pernyataan di atas, dapat disimpulkan bahwa iklan adalah suatu bentuk komunikasi yang berisi informasi yang bersifat persuasif tentang suatu produk barang atau jasa yang disampaikan oleh produsen melalui media tertentu. Melalui unsur persuasif itulah yang menjadikan iklan dapat menjangkau pendengar atau pembaca sebagai konsumen.

2.2.5.2 Jenis Iklan

Iklan adalah penyiaran yang ditujukan kepada khalayak dapat berupa penawaran, pengenalan, pemberitahuan atau hanya berupa pernyataan saja. Namun demikian, apabila kita melihat berdasarkan sifat atau tujuan dari iklan itu sendiri tampaklah ada perbedaan-perbedaan. Perbedaan inilah yang kemudian membedakan jenis iklan. Jenis iklan ada tiga, yaitu 1 iklan yang bersifat penawaran suatu produk barang atau jasa, 2 iklan yang bersifat pengumuman atau pemberitahuan, dan 3 iklan yang bersifat reklame. 1 Iklan yang bersifat penawaran suatu produk barang atau jasa, bertujuan untuk menjual barang atau jasa karena itu barang atau jasa yang ditawarkan dijelaskan secara lengkap, tetapi singkat mengenai manfaat atau keuntungannya. Iklan penawaran biasanya menggunakan kata-kata semboyan atau nasihat yang disertai gambar barang atau jasa yang ditawarkan. 2 Iklan yang bersifat pengumuman atau pemberitahuan bertujuan memberitahukaan atau mengumumkan sesuatu kepada orang banyak. Iklan ini biasanya menggunakan judul dengan kata-kata, pengumuman, berita duka cita, ucapan terima kasih, dan sebagainya. 54 3 Iklan yang bersifat reklame tujuannya untuk memperkenalkan barang ataujasa dengan maksud untuk menarik perhatian masyarakat. Kadang-kadang dilakukan dengan propaganda yaitu dengan memuji-muji barang yang ditawarkan dan disertai dengan gambar-gambar yang mencolok. Melengkapi pernyataan di atas, secara teoretis iklan terdiri atas dua jenis, yaitu iklan standar dan iklan layanan masyarakat Liliveri 1992:31-32. 1 Iklan standar, yaitu iklan yang ditata secara khusus untuk memperkenalkan barang atau jasa pelayanan untuk konsumen melalui sebuah media. 2 Iklan layanan masyarakat, yaitu iklan yang tidak mencari keuntungan akibat pemasangannya kepada khalayak.

2.2.5.3 Iklan Layanan Masyarakat

Dokumen yang terkait

Keterampilan Menulis Paragraf Persuasi pada Siswa Kelas X.2 SMA Negeri 1 Cibitung

0 6 88

KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS IVB SDN WONOSARI 02 SEMARANG

1 14 264

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS V

0 4 47

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN PERSUASI DENGAN MEDIA POSTER IKLAN BERTEMA LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BANTARBOLANG KABUPATEN PEMALANG TAHUN AJARAN 2008/2009.

0 0 8

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI TEKNIK INQUIRY DENGAN PENDEKATAN PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI TEKNIK INQUIRY DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA SISWA KELAS X SMA NEGE

0 0 19

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN LANGSUNG MELALUI PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN LANGSUNG MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS X KEPERAWATAN SMK

0 0 17

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN MELALUI TEKNIK KUMON DENGAN MEDIA LUKISAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 01 KALIGIRI BREBES.

0 0 244

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN MELALUI TEKNIK KUMON DENGAN MEDIA LUKISAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 01 KALIGIRI BREBES.

0 0 244

Peningkatan Keterampilan Menulis Poster dengan Media Iklan Layanan Masyarakat di Televisi Siswa Kelas VIIIC SMP Negeri 4 Cilacap.

0 2 144

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL

0 0 12