Jenis dan Sifat Penelitian Lokasi dan Waktu Penelitian Teknik Pengumpulan Data Jenis Dan Sumber Data

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Jenis dan Sifat Penelitian

Jenis penelitian ini dengan menggunakan deskriptif kuantitatif yaitu penelitian yang mengukur kekuatan hubungan antara dua variabel atau lebih. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan survey yaitu kegiatan mengumpulkan data sebanyak-banyaknya mengenai fakta-fakta yang merupakan pendukung terhadap penelitian dengan maksud untuk mengetahui status, gejala menemukan kesamaan status dengan cara membandingkan dengan standar yang sudah dipilih atau ditentukan Arikunto, 2011. Sifat dari penelitian ini adalah penelitian yang bersifat menjelaskan deskriptif explanatory yaitu penelitian yang bertujuan untuk memaparkan dan menjelaskan sifat suatu keadaan yang berlangsung pada saat penelitian dilakukan dan memeriksa penyebab dari gejala-gejala tersebut. kedudukan variabel-variabel yang diteliti serta hubungan antara variabel yang lain Sugiyono, 2010.

3.2. Lokasi dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di Dinas Pendidikan Kabupaten Toba Samosir yang beralamat di Jl. Pelajar Soposurung No. 1 Balige. Penelitian ini dimulai bulan Oktober 2012 sampai dengan bulan Juni 2013. Universitas Sumatera Utara

3.3 Populasi dan Sampel

3.3.1 Populasi

Menurut Sugiyono, 2010 “Populasi adalah sekelompok atau kumpulan individu-individu yang menjadi obyek penelitian yang memiliki standar dan ciri- ciri yang telah ditetapkan”. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru Pegawai Negeri Sipil PNS di tingkat pendidikan SMASMK Negeri dan Swasta yang telah menerima tunjangan profesi guru sampai dengan bulan Oktober 2012 pada Dinas Pendidikan Kabupaten Toba Samosir yang berjumlah 360 orang yang berstatus aktif mengajar.

3.3.2 Sampel

Menurut Sugiyono, 2010 “Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut”. Penentuan jumlah sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus Slovin Umar, 2005 adalah sebagai berikut : Keterangan: n = Jumlah sampel N = Jumlah populasi e = Tingkat kesalahan dari populasi sebesar 5 2 1 Ne N n + = Universitas Sumatera Utara Populasi N adalah sebanyak 360 orang, dengan asumsi taraf kesalahan e sebesar 5, maka besarnya sampel n adalah: 0025 , 360 1 360 + = n = 189,47 = 190 orang Dengan demikian sampel dalam penelitian ini berjumlah 190 orang. Teknik Sampling dalam penelitian ini adalah probability sampling karena memberikan peluang yang sama bagi setiap anggota populasi namun, secara spesifik menggunakan teknik proportionate random sampling karena anggota populasi yang heterogen, teknik ini dilakukan dengan cara pengambilan sampel secara acak dengan menggunakan komputer.

3.4. Teknik Pengumpulan Data

Untuk memperoleh data yang lengkap dan teliti, peneliti menggunakan teknik pengumpulan data sebagai berikut: 1. Wawancara Interview yaitu mengadakan interview dan tanya jawab secara langsung dengan responden yang terkait dengan obyek penelitian. 2. Penyebaran Daftar Pertanyaan Questionaire adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara mengajukan pertanyaan melalui daftar pertanyaan pada responden terpilih untuk dijawab. 2 05 , 360 1 360 + = n Universitas Sumatera Utara 3. Studi dokumentasi dari catatan-catatan yang ada sehubungan dengan data yang diperoleh dari Guru PNS SMASMK Negeri dan Swasta Dinas Pendidikan Kabupaten Toba Samosir yang berjumlah 360 orang.

3.5. Jenis Dan Sumber Data

Jenis data yang dikumpulkan untuk mendukung variabel yang diteliti adalah : 1. Data primer Data Primer adalah data yang diperoleh langsung dari responden penelitian melalui penyebaran kuesioner dan wawancara. 2. Data sekunder Data Sekunder adalah data yang diperoleh melalui catatan-catatan, laporan, media massa, dan dokumen-dokumen lain yang diperoleh dari Dinas Pendidikan Kabupaten Toba Samosir yang berjumlah 360 orang.

3.6. Identifikasi dan Operasionalisasi Variabel

Dokumen yang terkait

Analisis Perubahan Tutupan Lahan Kabupaten Toba Samosir

14 95 92

Kinerja Parlemen Lokal: Analisis Kinerja DPRD Kabupaten Toba Samosir Periode Tahun 2004-2009

0 36 82

PENGARUH KEGIATAN KELOMPOK KERJA GURU DAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN TERHADAP KINERJA GURU : Kajian Terhadap Guru Sekolah Dasar Di Lingkungan Cabang Dinas Pendidikan Kecamatan Subang Kabupaten Subang.

0 1 57

Prosedur Pengurusan Tunjangan Profesi Guru di Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Karanganyar rosalia

0 1 74

TUNJANGAN PROFESI KINERJA GURU. pdf

0 6 74

PENGARUH LINGKUNGAN KERJA, DISIPLIN KERJA, PERILAKU KREATIF-INOVATIF TERHADAP KINERJA GURU

0 0 12

1. Usia BapakIbu saat ini Tahun 2. Jenis Kelamin BapakIbu Laki-laki Perempuan 3. Sudah berapa lama BapakIbu bekerja sebagai Guru di Di Dinas Pendidikan Kabupaten Toba Samosir sejak pengangkatan pertama: Tahun 4. Pendidikan Terakhir BapakIbu DIIISarjana Mu

0 0 29

BAB II TINJAUAN KEPUSTAKAAN 2.1. Penelitian Terdahulu Iskandar (2012), melakukan penelitian dengan judul “Pengaruh Motivasi - Analisis Pengaruh Lingkungan Kerja, Disiplin Dan Tunjangan Profesi Guru Terhadap Kinerja Guru Di Dinas Pendidikan Kabupaten Toba

0 0 38

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang - Analisis Pengaruh Lingkungan Kerja, Disiplin Dan Tunjangan Profesi Guru Terhadap Kinerja Guru Di Dinas Pendidikan Kabupaten Toba Samosir

0 0 11

ANALISIS PENGARUH LINGKUNGAN KERJA, DISIPLIN DAN TUNJANGAN PROFESI TERHADAP KINERJA GURU DI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TOBA SAMOSIR TESIS Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister

0 1 18