Pengorganisasian Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Pendidikan

gedung itu dari pemerintah langsung yah, kecuali kalo tingkat kerusakannya ringan misalnya perbaikan atap yang bocor itu baru sekolah sendiri yang melaksanakan. Tapi kalo perbaikan berat seperti pengecatan seluruh gedung, renovasi gedung atau pengadaan unit ruang baru ya langsung dari pemerintah yang ngadain toh kan dananya dari pemerintah juga 15. Setiap kapan dilakukan pemeliharaan gedung sekolah? Jawaban: Untuk pemeliharaan gedung tidak ada waktu khusus. Artinya kalo ada kerusakan yang sifatnya darurat, misalnya atap bocor gitu ya baru sekolah memperbaikinya saat itu juga. Tapi kalo untuk pengecatan gedung sekolah, ya karena itu program pemerintah yah sekolah cuma nunggu perintah atau surat keputusan dari pemerintah aja. 16. Bagaimana pemeliharaan untuk ruang kelas yang ada? Jawaban: Pemeliharaan ruang kelas biasanya kita serahkan ke kelas itu masing-masing supaya menjaga dan merawat sedemikian rupa agar kelasnya bersih dan nyaman. Kan kalo bersih dan nyaman mereka juga yang enak. Paling kalo setelah kegiatan belajar selesai dan semua siswa sudah pulang, kelas- kelas disapu oleh petugas kebersihan sekolah”. 17. Bagaimana pemeliharaan mebiler yang ada di SMKN 59 Jakarta? Jawaban: Untuk pemeliharaan mebeler seperti meja, kursi, lemari, rak-rak, papan tulis maupun loker penyimpanan gitu sebenarnya sih kami ga ada perawatan secara intens atau khusus yah. Paling untuk menjaga supaya mebeler-mebeler yang ada itu awet dan ga cepet rusak ya kita harus menggunakannya sesuai dengan fungsinya yah. Jangan misalnya lemari penyimpanan dipake buat rak sepatu, ya jelas itu kan ga sesuai fungsinya yah. Ya paling kaya gitu aja sih kalo kita di sini ngerawat mebeler yang ada, ga ada perawatan yang khusus gimana gitu 18. Apakah ada hambatan yang ditemui dalam melakukan pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan? Jawaban: Kalau hambatan dalam pemeliharaan sarana dan prasarana di sini ya hanya hambatan budget yah. Karena sekolah kita kan sekolah negeri, jadi sumber dananya ya dari pemerintah. Sedangkan dana yang dikasih dari pemerintah terbatas. Jadi ya terkadang ada program pemeliharaan yang sudah kita rencanakan dalam rencana program kerja tidak bisa terlaksana karena dananya tidak ada. Ya kalo begitu kita ga bisa apa-apa yah.

F. Pendataan Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Pendidikan

19. Bagaimana prosedur pendataan dari hasil pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan? Jawaban: Di rencana program kegiatan sarana dan prasarana juga sudah ada yah kegiatan pemeliharaan apa saja yang akan kita laksanakan selama satu tahun ajaran. Nah misalnya ada tambahan atau ada yang tidak terlaksana itu ada juga laporannya. Kita selalu buat yah itu yang namanya evaluasi program kerja. Di situ kita data kegiatan pemeliharaan apa saja yang tidak bisa terlaksana, trus juga apa penyebabnya. Dari data evaluasi program kerja itu kan pastinya kita jadikan dasar lagi untuk penyusunan rencana program kerja tahun berikutnya seperti itu 20. Apa tindak lanjut yang dilakukan sekolah dari hasil pendataan kegiatan pemeliharaan tersebut? Jawaban: Ya kaya yang tadi Saya bilang yah. Hasil pendataan pemeliharaan kan berupa evaluasi program kerja, ya dari situ pastinya kita bisa jadikan bahan evaluasi untuk penyusunan rencana program kerja tahun berikutnya. 21. Siapakah yang bertanggung jawab melakukan pendataan kegiatan pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan? Jawaban: Tim sarpras yah pastinya mba.

G. Penganggaran Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Pendidikan